我院申报的“本科教学工程”建设项目共有八项获得了省级的预立项，也在教育厅组织的专家答辩审会上得到好评，并顺利通过立项资助。为了深入了解《华南师范大学增城学院法律系、广州萝岗区司法局社会矫正志愿者实践基地》项目的情况，院报记者采访了负责此项项目的法律系主任陈文椿教授。

 

专业教学与司法实践联动，学校与实务部门联合

 

       陈主任在采访中介绍，该项目的主要内容是组织志愿者参加广州市萝岗区司法局社会矫正，对那些还没判刑、没收监、到监狱里牢改、交给司法局监管的人进行跟踪以及思想改造，让他们重新做人，回归社会，为社会做好事。同时，陈主任对实践基地的总体情况、工作状况、建设思路、组织管理体系、条件建设、课程建设及教师队伍建设等方面进行了阐述。每一个成功项目的背后都有一段艰辛的历程。陈主任负责的项目也不例外。该项目已经大约做了三年，现在是在原来的工作中进行总结，作项目申报，以及经过专家网上评审和预立项，再通过答辩和公示等评审环节，最终成功立项。

 

       当谈到这次申报项目的重点和难点的时候，他认为：“现在遇到最大的瓶颈是如何让专业教学与司法实践联动、学校与实务部门联合，创建新型培养机制和教学模式，提高学生的实践能力，使他们毕业后能更快地融入社会，成为社会受欢迎以及需要的人才。”针对这个难点，要通过实践基地建设、志愿者活动的开展，活动成果的推广、转化、共享等系列工作，完善并形成特色的实践教学环节，培养社区矫正的专业人才，解决司法实践中的难题与困境，并为立法及决策部门提供建议，促进法治发展与社会进步。

 

       据了解，我院法律系与司法局开展合作、建立社区矫正实践基地在省内属首次。这次理论与实践相结合的良好方式，是我院实践教学的跨越式发展，是推进学院教育教学改革与创新的重要方式之一。我院在近年的建设中也有着良好的发展态势，拥有优秀的师资力量，培养出一大批优秀的学生。相信在此基础上，双方一定能各展所长，通力合作，为更多志愿者打造一个良好的实践平台。

 

互利共赢，齐头并进

 

       提及此项目的意义时，陈主任非常激动，从不同角度进行阐述，他表示：“对学生来说，他们有更多的机会理论联系实践，尽快提高实践能力，跟上社会的发展步伐。并且能在社区矫正工作中增长知识、胆识、见识，勇于克服困难，积极对待人生。社区矫正工作搭建起志愿者与社区矫正对象的沟通桥梁，充分利用大学生志愿者较高的学识和修养，弥补矫正对象低学历、低素质、心理建设等方面的不足，进一步完善知识结构，健全人格品德。对教师来说，如果项目取得成功，上级领导以及相关部门会增加对这方面的重视，而老师通过社会实践，在科研方面有所创新，因此也能为理论联系实践开辟出一片新的天地。另外，对社会来说，如果这条路子看好并且能够走好，社会将看到我们的学生和老师有能力为社会做出更大的贡献，社会将会对我们学生和老师刮目相看。最后，对于国家教育改革来说也是一大变革和突破，在教育事业和教育面貌都有很大的发展。”

 

       此项目的成功获批，对于以上四方面都是皆大欢喜的，都能互利共赢，齐头并进。这不仅是法律系切实地践行培养“一体两翼”高级实用型人才的需要，也是法律系与萝岗区司法局共建社区矫正志愿者实践基地的前奏曲。希望法律系志愿者将理论与实践相结合，在将来的社区矫正工作中发挥更大的作用。

 

千里之行，始于足下

 

       谈到下一步将如何开展项目研究时，他很认真地说道：“申报这个项目只是一个起点，接下来会与组织志愿者召开‘务虚会’，群策群力明确大方向，并且细化整个项目的路线，找准方法。接着将召开第二个会议，把各个方案和步骤落到实处。最后将对萝岗区九龙镇的派出所进行监控，在一到两年内基本上实现目标，三年内将进行改进和完善。”下一步的计划将不单单是学生实践，也将带动校内教学改革、课程设计、人才培养方案修改、科研及教材编写各方面工作。　

 

　    一步一个脚印，陈主任将组织学生协助萝岗区司法局对街道、社区、校园、企业作相关的法律宣传、社区矫正和人民调解等法律志愿服务工作；同时，在萝岗区司法局有课题立项的情况下，利用我院法律系的人才资源优势协助萝岗区司法局进行课题研究，从而锻炼学生的应用能力，提高工作，逐步实现此项目的预期目标。

 

       创新如陈主任，认真如陈主任，谦虚如陈主任。我们从他身上得到的不仅是学习或工作上的启发，还有是做人做事的态度。作为法律系主任，他希望法律系学生能够学以致用，在广阔的舞台上演他们精彩的人生。

 

（《华师增城学院》实习记者：郑建明 陈锐妮）