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创新工作思路,挖掘优势资源——艺术设计学院召开本学期师生共建“结对子”工作总结大会

12月29日,为强化师生共建“结对子”工作的育人功能,搭建艺术设计学院师生共建的联系纽带,艺术设计学院在艺术设计楼201会议室召开本学期师生共建“结对子”工作总结大会。艺术设计学院党总支书记欧莹,各年级辅导员,“结对子”教师以及各班班长,新生学长参加了本次会议。
  欧莹在会议上对本学期师生共建“结对子”工作的概况做了介绍和点评,重点介绍了2016级新生班级的“结对子”教师。同时,也重申了师生共建“结对子”工作的重要性。她说,开展师生间“结对子”活动是落实党的教育方针,使全体学生都能受到同样的重视,并获得平等教育的权利之重要举措,也是我院实施素质教育、营造和谐校园的一项重要工作,是构建“大思想政治教育”工作格局的需要,所有教师应该高度重视,想方设法,创新工作思路,促使学生成长成才。
  欧莹对“结对子”老师及班级都提出了新的要求。“结对子”老师要做好三件事情:第一,要做到持之以恒,加强与学生的沟通交流,给予学生关心辅导,帮助学生掌握正确的学习方法,提高学生学习积极性与自信心;第二,要做到以反思促进工作,在反思中注重改进工作方法,注重收集学生成长的点滴材料,积累工作经验;第三,坚持做到重要事情要记录,坚持完整填写《师生共建“结对子”工作手册》。欧莹也对“结对子”班级提出,各班要积极主动联系“结对子”老师,注意抓住机会,利用“结对子”平台,虚心向老师学习与请教,充分发挥专业导师的优势资源。
  师生共建“结对子”工作既是构建“大思想政治教育”工作格局的要求,也是构建新型师生关系的重要途径。通过本次总结大会,艺术设计学院师生更加深刻理解了“结对子”工作的重要性,为接下来更好开展工作打下了基础。
欧莹在会上讲话
会议现场
会后,“结对子”老师与班级交流