5月28日下午，思政部在第二行政楼108室举行了“学习教师职业道德，提高师德修养水平”研讨会。会上，郑维铭、权麟春、滕芳、龚友运、邹婕、王颖、徐超、刘宏娇八位老师与大家进行了交流。学院副院长冼德庆，思政部主任郑维铭、副主任权麟春，外语系党支部书记徐超，法律系党支部书记陈秀图及思政部全体教师参加了会议，会议由郑维铭主持。

　　冼德庆指出，师德师风建设是学校工作永恒的主题，如何做好师德师风建设，需要我们不断探索。探索的方法主要从两个层面进行：一是从理论层面进行探索，二是从实践层面进行探索。教师要注重培养自身的职业道德，提升师德修养水平，在实践中做到言传身教，以优良的职业道德与操守教书育人。

    权麟春以“师德建设三要”为题进行了探讨。教师的榜样示范作用对学生的身心成长至关重要，高尚的师德就是无形的精神力量。滕芳分享了“教师法、教育法与师德”学习心得。龚友运与老师们分享了他从教几十年来对“尊师爱生”的切身体会与感受。他指出，尊师与爱生是辩证统一，相辅相成。邹婕以“科学元典与教师思维的培养”为题与老师们进行了交流。王颖以“师德与异化“为题与老师们进行了探讨。她以社会上有偿“补课”、有偿“家教”等不良现象引入主题，做为教师，需要反思这种现象产生的原因，更需要培养自身的优良师德。徐超和大家一起学习了近年来出台的高校师德建设的主要文件，对外语系的教师及师德建设的情况进行了介绍，最后提出了宝贵的建议。刘宏娇也对师德师风建设谈了自己的感想，作为教师，要以生为本，要爱生，要秉承“学高为师，品高为范”的教育传统。

    郑维铭以“中华传统师德的嘉言懿行”为题与大家进行了交流。他指出，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。他认为教师的崇高地位源于教育的重要性，重视教育必尊师重傅，师德的重要在于正人先正己，教师以培养人才为己任。他也阐释了教师道德的基本要求，教师要有教无类、因材施教、人格尊严、学而不厌、严于律已、学思结合、知行统一、注重方法、诲人不倦、教学相长，更要有精神追求。他还阐述了兴学尊师懿行，以孔子创私学传六艺、杨时程门立雪、史可法狱中探恩师等经典案例进行了解释。