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加强理论联系实际,促进教学交流借鉴——思政部开展社会实践调查报告批改评比活动

思想政治理论课教学部在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程开展社会实践教学已进入了第七个年头,每年都要求大一学生利用暑假时间结合课程所学的理论,将理论与实践有机结合,开展有意义的社会调查。经过多年的实践,该项教学改革取得了较大的成功,评选出的优秀作品推荐参加“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛,连续几届获得省级奖励,有了一定的影响力。学生通过活动增强了理论联系实际的能力,提高了论文写作水平。教师通过评比互相学习借鉴,提高教学能力。
    按照学期初部门的工作安排,《概论课》教师须在前三周对学生上交的社会调查报告进行批改,根据《实践教学方案》的要求严把格式关,并对调查报告的内容进行指导,批改调查报告时必须写上50字以上的评语。
  9月18日下午,思政部在第二行政楼119办公室对《概论课》教师批改情况进行了检查评比,教学处副处长钟新波,部门主任郑维铭教授、副主任权麟春以及任课教师参加了评比活动。郑维铭教授指出,社会调查报告批改过程也是建立师生关系的过程,是一个重要的交流平台,教师可从中感受到一种与学生交流的乐趣,这本身就是“大思政”的体现。钟新波高度评价了部门在《概论》课实践教学方面所取得的成绩,并提出了今后的努力方向。权麟春对评分标准进行了说明,并要求检查评比要客观、公正。随后,与会人员采取匿名打分的形式对教师批改的情况进行了检查和评比,最终钱燕茹老师获得实践教学一等奖,王相东老师获得了二等奖。
  评选活动结束后,郑维铭教授对获奖教师进行了颁奖。权麟春对教师们的批改情况进行了总结,认为总体情况良好,从论文格式到内容把关都比较认真,绝大多数教师能严格按照要求来批改,也对存在的问题提出了改进的要求,希望任课教师善于向别人学习,取长补短,不断提高社会调查报告的质量。
获奖教师与部门领导合影
教师们正在认真检查讨论
会议现场