9月24日下午，外语系商务英语教研室的第八期学术沙龙在第二行政楼D307开展。活动由商务英语学科带头人曾利沙教授主持，外语系副主任袁鑫以及商务英语教研室的教师们参加了此次活动。本次沙龙以教材的有效利用和如何申报创新课题为主要内容。 　　商务英语专业的教材有效利用，既有利于教师工作的顺利开展，也有利于学生的学习进步。一套教材的好坏，在于使用者的反馈。曾教授指出，在教学过程中，不但要知道教师对于教材的反馈，学生的反馈也很重要，并且在知道反馈以后确定更加适合的教学法，不断改进，才能达到最好的教材利用。 　　曾教授重点介绍了“如何申报创新课题”这一部分内容。申请课题是高校教师在职业生涯中必不可少的一项工作，然而如何构思课题内容、怎样写好课题申请材料、如何做好课题的前期、中期以及后期工作，都是大家很关心的话题。在今天的沙龙会议中，曾教授提出，作为商务英语的课题，以基金课题为例，首先得熟悉前沿理论，规范研究方法，研究的成果需国际化，选题具有普遍意义，要能解决实际问题。这要求教师们平时功夫要下足，专注最新动态，多去实践，要有根有据提出方法论。除此以外，曾教授要分析了当前一些教师申请课题淘汰的原因，从失败经验中吸取教训。最后，曾教授明确了申请课题的步骤，包括合适的选题、善于捕捉创新性的课题，以及立足于补、立足于读、立足于辩等等。 　　听过曾教授的讲座以后，在座老师表示受益匪浅，纷纷向曾教授请教自己在课题申请中遇到的问题，气氛热烈。