Allam Maalla（阿拉拇），信息技术与工程学院教授、大数据专业负责人；工学博士、双博士后；国家外国专家局外国高端人才（A类）, 广东省外籍高层次人才认定外籍知名专家、学者；获得广州市人才绿卡。主要研究方向：大数据技术和云计算，算法分析与设计；以第一作者发表论文SCI.EI论文50多余篇，SCI.EI技术计划委员会员, 主持和参加国家级省级和横向项目30多项, 已申请专利10项，其中国家发明专利5项，已获授权专利4项。曾获得学校绩效考核优秀6次，校级 “优秀教学奖”2次 ，校级“优秀教科研奖”4次，2018年度科研先进个人奖，2020年度校级教学名师奖等多项荣誉。 　　在课堂教学中，阿拉拇教授有一套自己的独特教学方法。课前，他会要求学生做好预习，这样提升课堂教学效率和学习氛围，也能提高学生的学习自主性和积极性。阿拉拇教授在课堂上采用的是双语教学的模式，对学生们的英语能力有较高的要求；他喜欢以理论结合实践教学，注重课堂案例分析，同时采用一些新鲜有趣的教学方式，来引起学生的好奇心。阿拉拇教授尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，鼓励他们在课堂上能够展现自己不同的风格。课后，他坚持与学生保持沟通，以便及时调整教学内容和方法，随时为学生们答疑解惑。他通过了解学生原有的技能掌握情况和学习习惯，从学生角度分析他们学习过程中会遇到的困难，因材施教，采取相应的教学方法，营造和谐的课堂氛围。阿拉姆教授的课堂生动有趣，教学方式独特新颖，深受学生们的喜爱。 　　带着学生一起做科研项目，是阿拉拇教授的教学特色和亮点之一。他认为，在科研项目的实施过程中，学生们能够亲身参与进来，这有利于培养学生科学研究的基本素质和能力，也为学生未来从事科学研究和工作打下良好的基础。阿拉拇教授成立了科研团队开展科学研究活动，不仅为学生们提供了参与科研项目的机会，还带动了学院老师申报项目、深入研究的热情，为提升学院整体科研水平和建设重点学科和专业提供了更广阔的平台。阿拉拇教授带领学生们开展科研项目，屡获佳绩。他指导学生申请的大学生创新创业项目，获得国际级立项2项，省级立项4项；指导学生发表EI论文共3篇；指导学生参加“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等比赛，获得国家级和省级奖9项。学生团队中，林晓兰同学获得国家励志奖学金1项, 本专科生国家奖学金1项。 　　阿拉拇教授认为，教学工作是他各项工作中的核心。在课堂上，他除了传授实用知识，也会将自己过去的学习心得、经验总结传授给所有学生，教他们学会如何待人处事，这正是“言传身教”的重要体现。在教学过程中，他不断摸索经验，总结规律，及时倾听学生的反馈，不断提升自己的教学能力。让学生们在课堂上真正的学有所成、学有所获，是他在教学工作中一直以来的目标。他认为，引导学生参与科研工作是通过实践来提升学生素质能力的一种创新方式。阿拉拇教授热爱教师工作，他也凭借自己独特的教学方式和优秀的教学能力，获得了学生们和老师们的高度肯定。 　　2017年，阿拉拇教授已成功申领广州“人才绿卡”，是我校首位获此殊荣的外籍教师，这为他的日常生活和工作提供了便利。他表示，不断地提升自己的教学能力，坚持深入开展科研项目，争取在教学工作中再添佳绩。