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用语言现象开启教学与科研大门——外语系曾利沙教授专题讲座“学科交叉与学科发展的方法论”

11月20日下午,外语系商务英语学科带头人曾利沙教授于D308作了主题为“学科交叉与学科发展的方法论——学术研究创新的途径‘理论范畴化’”的讲座。外语系副主任袁鑫、商务英语教研室全体教师和外语系英语教师参加了此次讲座。
  此次讲座目的在于提高外语系教师科研创新能力,曾利沙教授的讲座深入浅出,引经据典,他从学科的主要理论特征、范畴理论发展的思维发生特点、理论范畴与学派的关系谈起,以语用学、翻译学研究为例展示学科交叉的发展过程。他引出学术研究创新的途径——理论范畴化,并进一步阐释了范畴理论拓展的方法论,包括归纳法、演绎法、类比法等。最后,曾教授根据多年的研究经验,阐释了学术“研”与“究”的本质特征,提出研究的基本途径“辨其质、定其性、究其因、探其果、明其道、研其理、辩其说、立其形”。 他用教学中的具体语言现象向教师们呈现了各种方法论的具体应用,以及如何从教学中获取科研素材,如何用科学的方法论武装自己,提升学术研究的理论高度,开拓科研创新能力,同时也提高自己的教学效率和效果。
  讲座过程中,曾教授与教师们积极互动,他严谨的科研态度,深入浅出的讲演风格让教师们再一次感受到“大家”“学者”风范,教师们纷纷表示很受启发。此次讲座进一步深化外语系教师教学与科研并重意识,从教学中发现科研突破口,做到“教研相长”。
外语系商务英语学科带头人曾利沙教授讲座中