胥璟，中共党员，讲师，工艺美术师，艺术设计学院视觉传达设计专业专任教师，思想政治教育专业在读博士。她勤于治学、悉心育人，曾入选广东省“千百十工程”校级培养对象、校骨干教师“百人计划”培养对象、国内访问学者。执教十年来，她用朴实无华的行动践行着为人师者的职业操守，追求着为人师表的快乐与收获，让自己的青春在三尺讲台上绽放光芒。

十年坚守，守护花开

　　“一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是哲学家雅尔贝斯关于教育本质的阐述。自2009年成为我校教师队伍中的一员以来，胥璟老师一直身体力行地践行着这一教育理念。十年来，她执着坚守，守护花开。

　　胥璟老师认为教师的任务不仅仅是“教书”，更重要的是“育人”。“教育难的不是如何提高学生一时的成绩，而是如何做到润物无声，潜移默化地培养学生的良好品质，点滴之间完成对学生的文化熏陶。”教书育人是一场静待花开的求索，每一位学生都有不同的发展轨迹，胥璟老师在这场求索中注重人文关怀与教学相渗透，关注学生的情感需求，尊重学生的个性发展，培养学生的独立人格，引导学生养成独立的设计能力、学习能力、思考能力。

悉心育人，躬耕不辍

　　胥璟老师在教学工作上一丝不苟，尽心尽职，教学成绩突出，学生教学评价稳居学院前列，公开课屡获同行及院、校领导肯定。在出色完成课堂教学之余，她注重培养学生的实战能力。多年来，她指导学生参加校、市、省、国家级多项比赛，斩获各类各级别奖项共50余项。

　　为积极响应我校建设应用型大学的号召，2014年，她参与组建首饰设计工作室的相关工作。四年来，她尽心尽责地负责工作室的管理工作，为学院的校企合作、创新创业工作作出了贡献：2016年首次促成工作室与广州市工艺美术行业协会的校企合作；2017年再度促成工作室与广东省时尚首饰及配饰协会的校企合作；在两年内与工作室其他老师一起带领工作室成员独立开发首饰产品400余件，完成原创品牌的视觉识别系统以及线上线下销售系统，受到协会各企业的广泛关注；以工作室为孵化器培养大学生创新创业，已成功指导了6项大学生创新创业训练计划项目（其中两项国家级），学生的独立设计师品牌纷纷而起。

严于修身，勤于治学

　　欲施教于人，必先正齐身。胥璟老师深刻认识到，要教育好学生，必先全面提升自身的专业知识与道德素养。为了获得更深层次的专业知识，提高自己的内在修养，开阔自己的视野，她于2011年开始了漫长的博士求学之路。跨学科的选题是学术研究的趋势，艺术与社会教育的综合研究过程虽然艰辛曲折，但她依旧不忘初心，不断探索，不断尝试。

　　在繁重的教学工作和学业压力下，胥璟老师坚持教学工作和科研工作齐头并进。她多次在省级、国家级期刊上发表文章，近年在中文核心期刊上发表了1篇文章，CSSCI上发表了2篇文章。自2013年起，她作为主要研究者先后参与了省级、国家级项目十余项，主持了2013年度广东省学科建设专项资金项目、广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目、2016年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目、2017年度广州商学院精品课程项目等四项课题。她曾荣获四川省伦理学会2014年度学术成果一等奖、第五届中国金艺奖国际工艺美术创新设计大奖铜奖、第六届中国金艺奖国际工艺美术创新设计大奖金奖等多个奖项。

胥璟老师