为了更有针对性地开展2016届毕业生职业指导工作，培养和提高学生师范的技能，增强非师范生的就业竞争力，11月11日，外语系在C208为有意愿从事教师行业的2016届毕业生开展了第一期师范技能培训。本次培训由外语系党总支书记徐超主讲，约60人位毕业生参加了此次培训。 　　徐超以“你为什么要当老师？你理想中的老师是什么样的？”两个问题开始了本次培训，引发了听讲者的思考。徐超详细了介绍了现实中专业类和行政类的教师工作内容、分析了当前非师范生从教的严峻形势，进而提出外语系16届毕业生师范技能培训的目的与内容。他从教师资格证的认定流程、教师岗位应聘的一般流程、师范技能培训的基本内容三个方面展开了详细的讲解。他指出，在教师资格证的认定流程中同学们应该留意认定申请时间、悉心准备认定材料教学能力测试；在教师岗位应聘的一般流程中，他介绍了教师应聘的笔试和面试两种形式、笔试主要考察的内容和面试需注意的细节和形象塑造；在师范技能培训的基本内容中，他提出，备课要认真备教材、教案、教具、课件、心态；说课要说教材、说教法、说学法、说教学程序；说课要注意站位、板书、互动、作业等方面。此外，他结合自己学生时期求职经历与多年任职经验跟同学们分享应聘教师面试小技巧，分享同学们如何在当前严峻形势下尽善尽美，以努力和细节为自己加分的知识。最后，他提出选择了教师这一职业，意味着选择了“人格清高，工作清苦，生活清贫”的“三清”生活，他希望日后选择教师这份职业的同学要做一个“忠诚教育事业，忠贞教育工作，忠爱教育对象”的“三忠”教师。 　　本次讲座不仅为有意愿从事教师行业的16届毕业生提供深入了解的机会，也让16届非师范生的毕业生更明晰了教师资格证的认定、教师应聘和师范技能等方面的准备方向，为接下来的师范技能系列培训奠定了基础。