为加强辅导员队伍建设，提高辅导员职业能力，学生处心理健康教育与咨询中心于5月30日上午在学校歌舞厅开展了“叙事疗法在学生工作中的运用” 辅导员沙龙。各二级学院辅导员参加了本次培训，由艺术设计学院辅导员邝欣主讲。 　　邝欣以歌曲《故事里的故事》引出“关于叙事”的概念，并从“叙事疗法的历史和定义”、“叙事疗法的三观”和“叙事疗法的基本假设及技术”这三方面展开，强调在做学生咨询工作中要打开对话的空间，要看到“问题”在个案中产生的影响与积极意义。在培训中她通过案例逐步解构叙事疗法的七个假设及技术，重点讲述了外化对话、意义对话、见证技术以及见证方式等方法与技巧，让在场的辅导员们进一步了解叙事疗法的内容与作用。邝欣分享学生工作中的启示，可以借鉴叙事疗法的相关原理与技术，实现叙事疗法与大学生日常思想政治教育的有机结合，能更加有效地提升思想政治教育的实效性。 　　此次培训旨在增强辅导员工作队伍心理健康教育与咨询业务能力，推进心理健康服务技能水平的进一步发展，是辅导员个人综合素质提高和整体职业能力提升的可靠根基。