9月25日下午，外语系在D307办公室举行2011级《高级英语》教学研讨会。本次研讨会旨在进一步明确教学目标，完善教学内容，提高高级英语教学质量，提高专业八级通过率。外语系主任胡光忠教授、副主任袁鑫、高年级教研室主任张蕾以及高年级教研室高级英语任课教师参加了会议。会议由张蕾主持。

　　会上，与会教师们汇报了现阶段《高级英语》教学和大三英语专业学生学习的基本情况。袁鑫就高级英语教学提出了三个问题：高级英语教学的核心是什么、如何将培养学生能力跟提高过级率相结合以及从高级英语教学反思基础英语教学。与会教师针对这三个问题进行了重点讨论。

　　本次会议讨论气氛热烈，教师们认为关于高级英语教学指导思想，首要任务是培养学生的自主学习能力。从学生的角度出发，要强调学生是学习的主体，帮助学生调整学习方法以适应高年级的教学要求，可以给学生以适当的压力，营造积极向学的氛围。教师需改进教学方法，一是加强自学环节的组织和指导，布置和检查课下预习﹑写作等自学活动；二是指导学生对词典﹑语法书﹑教学参考书和网上教学资源的应用，培养学生独立解决问题的能力。其次，高级英语教学要培养学生批判性思维，提高学生的文本分析和阅读理解能力，强化语言基本功训练，夯实基础，提高学生专八过级率。关于对于基础英语教学的反思，与会高年级教师一致认为，基础英语教学应加强基本功训练，将“写好一个句子”和“正确读出音标”等具体技能作为突破口，养成良好的学习习惯。

　　本次会议的召开贯彻了外语系“以培养实用型人才为目标”的教学中心思想，明确了高级英语教学的方向––以培养学生的自主学习能力为中心。胡光忠、袁鑫副全程参与会议讨论，对于与会教师的意见予以肯定，并提出要加强基础英语和高级英语任课老师之间的进一步交流，通过沟通，找出问题，共同进步，不断提高英语教学水平，使整个英语教学再上一个台阶。

会议现场