为庆祝学院十五周年校庆，回顾与总结法律系教育教学经验，法律系全体教师于12月25日下午在A108举行“一起成长的15年•法律系教学成果汇报会”。法律系主任陈文椿、副主任欧洁梅、系党支部书记陈秀图及全体教师参加了会议。会议由欧洁梅主持。     会议分为两个部分。第一部分在欧洁梅的主持下，郑毓枫、周颖、李建训和赵家琪四位教师代表发言，总结在广商的教学历程和经验，展望法律系未来的发展。第二部分是陈文椿总结了四位老师的发言，勉励法律系教师不断进取、开拓创新，继续为提高法律系的教学质量努力。     汇报会上，郑毓枫老师回顾了在学院这些年的教学工作经验，侧重讲了《宪法学》课程在法学教育中的地位，联系司法考试的要求进行教学改革，注重对学生法学专业综合能力的考察。他强调教学的效果，不仅是要让学生学习知识，更要让学生有能力运用知识。     周颖老师分享了自己在法律系的教学工作感受，探讨在培养应用型法律人才培养中的传道、授业、解惑。传道，是法学理论结合司法真题和案例，使学生掌握法律基本知识；授业，是设计教学的实践环节，培养和增加学生的实践能力；解惑，是教师要转换角色，不仅是讲授知识，还要引导学生面对社会的积极心态，使学生顺利在社会生活工作中找到自己的角色。     李建训老师提出，我们要做学生的良师益友。良师，是指平时教师要做好自我提升，要扩大阅读量，积累法律案例和事例，丰富各方面的教学材料，引导学生的学习态度和学习方法。益友，是指教师要有谦虚的心态，转换思考，学生各有优点，因材施教，尊重学生，教师跟学生共同学习、共同进步。     赵家琪老师认为不同年级学生，教师要注意教学重点有区别。大一学生要注重基础法律知识的学习，启迪学生法学思维，引导学生到法律职业人的道路上；大二学生要注重讲一下案例和实务，我们要培养应用型法律人才，要面向司法考试和案例教学，注意学生知识体系的建立，拓展课本外的知识；大三学生要区分专业方向，利于学生的兴趣与职业规划，实践教学更有针对性的进行；大四学生已经面向社会，注重综合能力，重点培养解决问题的能力，帮助学生更好地踏入社会。     最后，陈文椿总结，法律系多年来的发展历程，以培养应用型法律人才为目标，不断提高教学质量，本学期在实践教学改革方面取得了初步成效，此次汇报会是展示法律系教学成果一个很好的平台。希望法律系教师不断进取、开拓创新，继续为提高法律系的教学质量努力。