编者按：为庆祝我国第32个教师节，进一步营造学习先进，争当“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”“四有”好老师的良好氛围，增强广大教职员工教书育人的责任感与光荣感，学校董事会评选表彰优秀教职工。一批来自教学教辅、行政管理、学生工作、后勤服务一线的教职工在自己的岗位上扎实工作，锐意进取，分别获得优秀教学奖、优秀科研奖、优秀教辅奖、优秀思政工作奖、优秀管理工作奖和优秀后勤服务奖。 　　外国语学院教师，在教学过程中努力提高学生的学习主动性，培养学生发现问题和解决问题的能力，课堂教学效果良好,所承担课程的教学评分均排在前列；指导12级英语专业学生翻译实践报告写作，均一次通过答辩，一篇校级优秀，获得2016年校级“优秀论文指导老师”称号；在学生竞赛方面，所指导的英语专业12级学生严颖春、许晓珊均获得第三届“岭南杯”写作大赛三等奖；担任翻译协会指导老师，获得2015-2016学年“优秀社团指导老师”；校级课题结题一项，主持校级教改项目两项；因表现突出，获得“优秀共产党员”称号。   　　外国语学院教师，讲师，担任外国语学院大英一教研室主任，对工作认真负责，参与《新风尚大学实用英语》第二版读写教程4及教参4的参编工作；指导学生参加岭南杯写作大赛获得特等奖，获评优秀指导老师；参编《大学英语四级考试教程》，主要负责新大学英语听力部分；组织全国大学生英语竞赛的初赛和决赛工作；指导学生参加全国大学生英语竞赛获得一等奖，获评优秀指导老师；参与大学英语教学改革相关课题并发表论文相关的论文；担任大学英语六级讲座主讲导师；，被评本年度年园区优秀教职工和优秀教工党员。   　　外国语学院教师，助教，担任2015级英语听力课程负责人，指导学生参加“广东省‘图书馆’杯英语口说大赛”获得二等奖，获评“优秀指导老师”；参编《大学英语四级考试教程》，主要负责新大学英语听力部分；发表教学研究论文一篇，翻译类论文一篇；积极参加党员活动，乐于奉献，被评为“优秀共产党员”，2016年9月，被评为本年度优秀教职工。   　　外国语学院教师，2006年8月入职。入职以来，一直尽心尽职，兢兢业业，完成各个学期的各项任务。以人为本，因材施教。根据学生的情况采用不同的方法努力让大部分学生取得一定的进步。教书育人，亦师亦友。在学习、生活中给予学生适当的引导，帮助他们度过难关战胜自我。更新创新，科研促教。更新自己的知识结构以及教学方法和手段以迎接新时代带来的新挑战。不断的总结和反思形成一些论文成果，另一方面通过教学实践的总结和反思又将对理论的深入理解贯彻到新一轮的教学实践中。   　　外国语学院德语教师，主要研究方向为德语戏剧文学，热衷于在课堂中实验不同的教学方法，擅长将戏剧训练方法运用于外语教学，提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。2015年指导学生参加第五届华南地区德语演讲比赛获一等奖，曾多次带领学生剧团赴乌镇戏剧节、广州青年非职业戏剧节、阳江渔戏戏剧节参演，戏剧代表作《西》、《海床》、《色拉》。2015年翻译出版德国青春期教育著作《男孩女孩的第1本身体书》。   　　外国语学院教师，她认真专研教材教法，2016年1月获得了广州商学院第二届多媒体教学课件比赛第一名；她关心与爱护学生，2016年被评为广州商学院优秀论文指导老师。2016年还被评为广东省高校英语写作比赛优秀指导老师。她还注意把教学与科研相结合，参编的国家十二五规划教材《新风尚大学英语》于2015年在上海交通大学出版社正式出版。她主持的第七届中国外语教育基金项目《多模态视角下应用型本科专门用途英语教学模式研究》与2016年顺利结题。2016年主持校级质量工程立项教学改革项目一项。   　　外国语学院教师，负责德语国际班基础德语以及大四商务德语翻译实践课程教学。译有《鲸鱼和海豚》、《彩虹小姐和狗》《露琪拉和倒霉巫》、《吸血鬼伯爵》、《淘气天使艾玛》、《魔法森林里的小仙女》等书籍。在青年文学家杂志上发表《功能翻译理论的实际操作-以国外影视作品的翻译为分析样本》论文。   　　外国语学院教师。工作心得：回首一年的工作，除年长一岁外，收获了什么？失去了什么？我能做什么？可做什么？该做什么？是我闲时常想的问题。相反，授课方式，我则想得不多。在我看来，学语言的，如何把整个语言贯通、搞通其来龙去脉、搞好应用、加强练习等等，则是我甚至走路都在考虑的问题。只有搞通、搞懂了对象语言的特点，明确了所教内容，授课才能生动活泼，才能提升授课质量，才能达到预想之效果。   　　金融学院教师，主讲《国际金融实务》（双语）、《西方经济学》、《财务管理》、《金融市场学》等课程，代表金融教研室进行观摩课和示范性课程的讲授。在科研方面，参与东莞政策研究室的实践项目《东莞依托散裂中子源打造新型产业集群的实施策略与配套政策》和省级质量工程项目《金融专业综合改革试点》；2015年，在《探求》杂志发表论文《借鉴国外管理经验，更好发挥我省大科学装置作用》，2016年，在《山西青年》杂志发表论文《我国互联网金融的发展及成因分析》，在《金融经济》杂志发表论文《供应链金融模式分析》。   　　金融学院教师，曾先后荣获学院“教学能手”、“优秀教师”、“优秀共产党员”等称号。对于教学，肖老师始终秉持着“教书育人，精益求精”的理念，时刻不忘刻苦钻研，锐意进取，不断提升自身素质。肖老师相信只有热爱教育事业，才能做好教学工作，只有捧着一颗爱心才会获得学生的爱戴。教学之余，肖老师积极参与科研工作，“以教带研，以研促教”是肖老师始终坚信的初衷与信念。2015-2016学年间发表论文二篇。此外，肖老师还主持并参与多个省级项目和校级项目的课题研究等。   　　电子商务管理学院国贸教研室主任，中共党员。曾参与多个省级课题科研项目，“外贸-跨境电商实训基地”建设获得2016年省级质量工程立项，指导“变废为宝”学生团队获得2016年省级创新创业项目，多次荣获学校绩效优秀，教学能手，青年骨干教师等荣誉。从2007年入职广州商学院以来，在工作岗位上一直兢兢业业，勤奋踏实，秉承“学为人师，行为世范”的教书育人准则，除了上好自己的专业课之外，利用业余时间开展“读书会”，读书会向企业输送了一批又一批备受企业青睐的实习生或毕业生。   　　会计学院任会计专业教师，2008年入职。她始终以“学高为师，品高为范”作为自己的行动指南。她在努力教学之余还积极探索科研之路，期望以科研成果更好地促进教学水平和教育质量的提升。2015-2016学年，她负责的《以就业为导向的高校专业实践教学研究-基于广东省独立学院会计专业的实证研究》顺利结题；《基础会计》获得校级精品课程立项；“会计学应用型人才培养示范专业”获得2016年省级质量工程立项；省级质量工程项目“以就业为导向的独立学院会计专业课程体系（引入职业资格标准）的建设与改革”已经完成各项工作，准备结项。同时发表文章多篇。   　　会计学院教师。他始终以热情澎湃的态度投身于高校教育事业，以严谨的学术态度为基础，以轻松幽默的讲授方法为风格，以健全人格培养和批判性思维训练为目标，寓育人于教书过程之中。曾获“教育园优秀教师”、“最受学生欢迎老师”、“最佳社团指导老师”、“师生共建‘结对子’优秀指导老师”等称号。在互联网+席卷全球的信息时代，郭老师做到与时俱进，将高校教育与移动互联网结合起来，开设了关于高校教育的个人公众号，发布了一系列视频公开课、原创文章和学习资源推荐，受到学生的热捧和同仁的认可。   　　旅游学院教师。主持省厅级课题2项，广东省教育厅特色创新项目“MOOC时代大学生网络学习行为研究”和广东省教育研究院教育研究课题“民办本科院校MOOC建设策略研究”；参与省厅级课题2项，广东省教育教学成果奖培育项目“文化休闲产业管理专业(方向)人才培养模式的改革与实践”和广东省高校教育技术教学改革研究项目“Big Data时代翻转课堂“熔断”和“融合”机制应用研究-以民办高校旅游管理专业为例”；参与校级课题2项。2015年9月指导的《岭南之珍》项目获得广东省大学生创新创业训练计划省级立项，2016年6月项目获得良好等级顺利结项。本学年共发表5篇论文。   　　法学院教师，2009年入职，承担了刑法学﹑司法心理学﹑海商法等课程的教学任务，并能一一出色完成。因教学深入浅出，生动形象，能够结合授课对象的需求，准确高效地将立法、司法、学术研究和司法考试的最新动态及时传递给学生因而深受学生好评。发表学术论文若干篇，参与编写两本教材，主持和参与若干科研项目。两次获得园区“优秀教学奖”，并于2016年在我校广东省第三届高校青年教师教学大赛校内初赛中表现突出，荣获二等奖。   　　法学院教师，2006年入职，现为民商法教研室主任，讲师，执业律师。讲授《宪法》、《环境法与资源保护法》、《律师与公证》、《知识产权法》等多门课程。周颖老师的课堂教学以讲解专业基础知识为主，深入浅出，涉及重点、难点与热点问题。结合案例教学法引发学生自主思考。因材施教，充分调动学生的学习积极性和培养学生实践能力，课堂气氛活跃。发表十余篇学术论文。多次获“教学能手”称号、优秀毕业论文指导老师、实践教学质量优秀奖、华南师范大学增城学院第二届中青年教师课堂教学竞赛三等奖、华南师范大学增城学院第一届优秀教案评比三等奖、广州商学院第二届课件比赛三等奖。   　　信息技术与工程学院教师。在教学方面，做到为人师表，关心、爱护学生，尊重学生人格，树立良好教师形象。在教学实施过程中，细致严谨地备课，总结上课技巧，努力完善与提高教学手段，总结教学方法，发表教学教改论文多篇，主编教材3本。教学之余，在学院教授、学科带头人的带领下，认真学习，不断提高科研水平。发表核心论文6篇，作为项目负责人主持省级项目3个，作为主要建设者参与省级项目2项。   　　信息技术与工程学院物联网工程教研室主任，校聘副教授。个人获奖情况：2006年获学校优秀教师，2011年获学校“第一届优秀教案评比”活动三等奖，2016年园区优秀教师教学优秀奖。辅导学生参加学科竞赛奖项：2011年第二十二届广东省“南天高校杯”软件作品设计竞赛（本科组）二等奖，2012年第二十二届广东省“华资高校杯”软件作品设计竞赛（本科组）三等奖，2012年第三届全国大学生服务外包创新应用大赛全国三等奖，2013年第四届全国大学生服务外包创新创业设计大赛全国二等奖，2014年第五届全国大学生服务外包创新创业设计大赛全国三等奖，2015年第四届全国大学生服务外包创新创业设计大赛全国二等奖。 　 　　艺术设计学院教师。2015-2016学年，公开发表学术论文2篇，2015年11月应邀担任广东省教育厅“强师工程”中小学美术骨干教师培训专家，2015年12月主持学院2012级本科三个专业云南考察展的前期宣传制作及布展工作，获得2015-2016学年度第一学期学期考核优秀、2016届“优秀毕业指导教师”称号、2015-2016园区优秀教学奖等荣誉奖项。参与学校学位证书设计的指导工作，2016年主持学院毕业设计展的前期宣传制作与布展工作，参与学院网站设计工作，曾多次指导学生参赛获奖。   　　思想政治理论课教学部教师，中共党员，讲师，思政部党支部书记。2009年入职，任思政教师。治学严谨，自觉提高育人水平，2015年参加广东省高校思政课青年教师教学基本功比赛获三等奖，2016年获我校多媒体课件比赛二等奖。实践教学成效突出，屡创佳绩：多年来指导学生参与广东省“挑战杯”先后获得省一等奖一项，二等奖一项，三等奖四项；指导学生参加2015年、2016年广东大学生科技创新培育计划（“攀登计划”），获专项资金立项一般项目六项。   　　思想政治理论课教学部教师。本年度完成2015年党建课题《慕课背景下的思政课教学面临的机遇与挑战》，并申请2016年校级课题《应用型本科思政课教学改革研究》，同时发表学术论文一篇。指导学生参加省级挑战杯课外学术作品大赛，其中一组获得二等奖，指导会计系2015年度启航杯活动，两组学生获得院级二等奖，指导2015年度省级“攀登计划”项目一组同学，并指导他们写作关于龙舟文化的文章，发表在2016年《齐齐哈尔高等师范学校学报》上。   　　公共体育部教师，主要担任羽毛球教学工作，并义务负责每周两次的校队羽毛球训练课。每周28节课，在教学工作中以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。积极参加部门组织的各项教学、科研等活动和会议，配合部门完成本学期的体质测试工作，并代表部门参加园区气排球比赛获得了一等奖。在2016年5月26日的广东省大学生羽毛球锦标赛中带领学生取得了甲组男单第六名的好成绩。   　　国际学院基础语言课程教师，讲师，现任国际学院第二教研室主任。2009年入职我校工作至今，主讲课程包括：基础英语阅读，雅思阅读，学术阅读与写作等课程，教学效果好，学生评分高，曾被评为学院教学能手、优秀共产党员、优秀教职工，主持并参与多项校内外科研项目，发表论文8篇，参与编写教材4部。