为筑牢宣传思想阵地、提升育人实效，3月4日上午，品牌宣传部与校友办联合开展2026年第一期“悦学汇”活动。全体成员围绕宣传工作与社团指导管理深入研讨，共探社团育人新路径。

活动中，梁天鹏、陈一奇、李华学三位指导老师分别结合自己的指导与管理经验分享了心得体会。

在社团运营与内容创作方面，梁天鹏分享了以视频创作为抓手的社团发展路径，以及在社团运营创作中的实践方法，强调要保护学生的创作自由，利用创意选题会激发灵感，并根据学生特长进行个性化分工，分阶段引导学生从基础学习迈向独立创作。

陈一奇系统梳理了“十个一”工作法，涵盖一纸规划、一次例会、一套表格等具体举措，展现了制度化、体系化的社团管理心得。他结合自身过往社团工作经历现身说法，讲解了树立学生榜样、化解沟通冲突等实际指导案例，并阐述了以耐心、激情、共同成长为核心的“PPT”社团指导理念。

李华学聚焦社团建设中重点问题与共性课题，提出了务实有效的解决建议。他倡导“面对面沟通、任务化分工、技能共享”等工作方式，着力营造公开透明、团结友爱的团队氛围，强调始终将学生成长放在首位，切实依托社团为平台实现育人目标。本次分享内容重点突出、实操性强。

在自由交流环节，与会老师围绕社团运行中的现实问题进行研讨交流，碰撞出诸多富有启发性的工作思路。现场气氛热烈，干货满满。

品牌宣传部部长、校友办主任翁楚歆作总结发言。他指出，社团活动是课堂教学的延伸，是培养学生综合素质的重要载体，是落实立德树人根本任务的有效途径。翁楚歆强调，指导老师一是要提高政治站位，强化社团育人责任意识，将社团指导管理工作与人才培养紧密结合，充分发挥社团在价值引领、能力提升、兴趣培养等方面的独特作用。二是要积极引导学生在社团实践工作等大局中找准自身定位，树立正确的价值观，在成就他人的过程中成就自己；在服务集体的过程中锻炼自己；在社团工作中寻找个人事业的增长点。三是要建好用好社团干部队伍，夯实社团发展基础，鼓励学生积极发展兴趣爱好，助力学生全面发展，实现个人成长与学校发展同频共振。   

活动现场