陈秀纯，女，会计系辅导员。2010年起从事辅导员工作，先后担任2010级辅导员、学习会系分会指导老师助理、系团委书记、系学生会指导老师、10级学生党支部书记、吉它协会指导老师。现任2013级辅导员、会计协会指导老师，承担着13级594名学生的成长成才服务工作，自2012年以来一直担任形势与政策的授课工作，在学习中研究、在研究中学习。曾获得学院优秀教职工三等奖、学院第四届辅导员职技能大赛“团体一等奖”和“优秀个人单项奖”、学院新闻宣传工作先进个人、学院优秀团委书记、学院优秀学生会指导老师等荣誉称号。   　　她说过：“对学生最好的教育和引导，莫过于老师的身体力行。很多时候，对学生的影响不在于你说了什么，而在于你做了什么。”正因如此，她在日常工作中，始终注重为学生树立良好的榜样形象，在各方面做到严于律己，德行示范。 　　以高度负责和严谨的态度，把工作的每个细节尽力做好。尤其在每年的奖助贷等涉及学生利益的工作中，尽管有10个班级594名学生，工作量繁重，但细分到每一项加分、每一份名单、每一个排名，她都会再三审核，做到公平公正、严谨细致。她以一贯严谨的实干作风，在工作中获得学生们的好评，也成为学生前进路上的榜样。   　　“把学生当作自己的家人，用心去爱去关注。”是她在学生工作中不变的信念与追求。她关注每个学生的成长与发展。当他们成功时，她会送上锦上添花的祝贺；当他们失败时，她会用雪中送炭的温暖激励他们前行。 有时候学生和她聊天，不自觉地称她为“纯姐”。陈老师笑着说：“学生私底下都直呼我名字或者叫我姐，我更喜欢这样的方式，感觉跟同学间的距离拉近了。”陈老师就是这样一位深受同学喜爱的辅导员，让学生感到平易近人。几年来，每当有学生遇到困难时，她总是急学生之所急，积极帮助同学协调、解决。她说：“学生在哪里，辅导员就应该在哪里，这是我的职责所在。”用真情引导学生对于陈老师来说虽是“最平常不过的工作”，但亦是她滋润学生求知内心，浇灌他们灵魂之花，陪伴他们成长成才的筑梦之旅。   　　她以“培养学生学习力”作为自己的研究方向，结合学生学习特点，以学生的兴趣、利益等内在诉求和社会需求为出发点，整合资源，构筑多元化发展平台，鼓励学生自主学习，开展自我教育和团队互动学习，培养学生学习力的提升，实现学生全面的可持续发展。她还建立并每年更新《学生成长档案》，每周开展宿舍团体小辅导，了解学生的心理动向和学习情况，鼓励同学们发挥所长，积极参与各项比赛。使学生学会学习、习惯学习、乐于学习，充分提高学生的学习力。 　　在她看来，一声“纯姐”的背后，是一辈子的信任！在她心里，辅导员不仅是一份工作，更是愿意为之奋斗终身的事业。“润泽自己的心田，提升自己的能力，才能滋养学生的心灵成长。”这是她在五年的辅导员工作中最深刻的内心感悟。