9月22日，公共体育部组织全体教师开展了以“营造体育课堂教学氛围”为主题的专项教研活动。活动旨在通过加强教师对学生心理因素方面的关注和相关理论学习，提高教师课堂驾驭能力，营造良好教学氛围，从而达到提高学生学习兴趣和课堂教学效果的目的。 　　教师们按大球类、小球类、形体类教学分成三个小组，由赵少权、王广瑞、阮锦东三位教研室主任组织开展研讨。老师们针对当前体育课堂教学中的学生练习方法、心理状态、教学效果等方面踊跃发言、热烈讨论，并就如何营造良好课堂教学氛围达成共识，形成几点建议。赵少权表示，体育课教学有自身独有的特点，教师应加强学习研究，发挥专项能力，培养个人魅力，更好地教育带动学生投入到课堂练习中，达到最佳的教学效果。另外，我校女生人数较多，应加强对女生的心理因素方面的研究，形成一套有针对性的、行之有效的教学方法，切实保证体育课堂教学的顺利实施与目标达成。