吴福珍，中共党员，艺术硕士，工艺美术师，学校艺术设计学院校聘副教授，广东省美术家协会会员，广州雕塑院客座雕塑家，广东省工艺美术行业协会会员，广州雕塑学会会员，梅州市梅县美术家协会理事，林风眠画院理事。自2007年到我校工作至今，长期研究基础教学和雕塑艺术创作，多次参加国内外雕塑展览活动，先后在国内学术期刊发表论文和作品10余篇，5次参加国际雕塑创作营活动，2017年参加华南师范大学访问学者交流学习，2014年被列入广东省“千百十工程”校级培养对象，并已达标通过。 　　吴福珍有一个难忘的求学过程。本科毕业后，他利用5年时间，在工作之余不断刻苦努力学习，研修美术史，考回母校广州美术学院，成为了当时雕塑系以严格著称的高蒙老师的研究生。高蒙是位知识丰富、学术严谨、治学严格的老师。他记得当收到复试结果的时候，高蒙老师就开了100本的书目单，要求开学前必须读完至少20本书，开学要提问，每个月必须汇报书评和作品进度。吴福珍一边完成学校的教学工作任务，一边坚持每周三次去广美上课，每次都背着装了电脑和书有二十几斤重的书包，挤着345路公交车，来回奔波着。那段赶时间、挤公交、挤地铁的日子，成为了他难忘的记忆。身体上的辛苦不算什么，最重要的是要坚持看书和写书评，收集素材做创作。这些工作的时间是无限的，所以，那时候的他经常熬夜学习到凌晨两三点。正是这一段难熬的刻苦努力学习，让吴福珍养成了大量看书，认真做好学术研究，关注国内外专业动态并参与展览，把艺术创作作为常态工作的良好习惯。 　　吴福珍的导师幺民生曾经说过：要给学生一杯茶，自己必须要有一壶茶；台上一分钟，台下十年功。想要上好一门课，课前课后必须做大量的工作，这其中包括认真备课、准备充分的教学案例、填写教学日历和完成课后总结。作为专任老师，上课是主要工作，想要做好这个工作，光是课前准备有充分还是不够的，还要能在课堂上熟练地展示出来，让整个课堂过程就像一首动听的音乐，必须注意把握节奏，生动且完整地讲授好一节课，也是一个讲求技巧的艺术形式。只有想办法把自己的知识，通过合理的方式方法传达给学生，学生愿意并真正接受到课堂知识内容，这样的教学才算真正达到教学效果。吴福珍一直坚持教书育人的初心，兢兢业业向学生传授知识。 　　艺术设计学院为教授设立了工作室，其他老师也有实训室可以作为自己科研创作的专门场所。在艺术设计学院院长林钰源的大力支持下，专任教师在工作室带领学生参与实践，学生能够得到锻炼，老师也有助手协助工作，师生双赢。工作室建设受到艺术设计学院师生们的一致认可，也成为我院培养高素质应用型人才的一大特色。吴福珍的雕塑实训室就是一个很好的例子。学校提供了良好的场所，吴福珍在上课之余，把所有的时间都放在实训室里，不止自己一直在研究创作，还带领学生进行创作。同时组织学生参加国内的艺术展览活动，并且取得了优异的成绩。在雕塑实训室里工作，已经成了吴福珍生活的一部分。