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【每周一星】会计系吴霏雨老师:以就业为教育导向,以科研促教育改革

吴霏雨,女,会计系校聘副教授。学生心中的好老师,教育科研的好先锋。其教学经验丰富,科研能力较强。她具备10多年的教学经验,主讲《财务管理》、《成本会计》、《中级财务会计》、《统计学》等课程,主持省厅级课题2项,校级课题1项,主编教材1部,公开发表论文10多篇。
 
诙谐幽默,创生动课堂
  在教学上,她将深奥枯燥的专业知识融于活跃互动的课堂氛围中,为学生创造了别具一格的学习环境。专业课上,她采用一课一练的方式,在理论的基础上进入实践,她不仅让学生停留在“听得懂”的状态,更是达到了“懂得做”的效果。幽默诙谐的她,在课堂上总会巧妙地插入一些生活的实事、趣事,既让学生们精神振奋,又使教学效率大大提高。此外,在每学期末她还会留下两节课作为同学们的“加分课”,同学们可以通过自己的才艺表演增加平时分,原本看起来枯燥的专业课变得丰富多彩,在学习之余还能够欣赏才艺。在这样张弛有度、轻松幽默的环境下,学生们学得多、记得牢、用得巧,为其教学成就添上了炫丽的一笔。
 
潜心治学,立时代课题
  在科研中,她结合教育的形势要求,潜心钻研课题,致力于广东省独立学院的教育事业,走在时代的前端。她主持的课题项目《就业为导向的高校专业实践教学研究-基于广东省独立学院会计专业的实证研究》实施完成了预定计划规定的阶段性任务,通过了广东省教育厅思想政治教育课题结项评审委员会评审并结题。此课题选题切中时需,立意新颖、超前,深入探讨了独立院校会计专业实践性教学存在的普遍问题,第一次提出了以“就业为导向”的会计专业实践教学模式,提出重新构建会计专业实践课程体系,加强独立学院会计专业的竞争力,改革会计实践性教学环节,从而提高学生的实践动手能力和就业竞争力,培养学生的职业岗位意识,增强学生对职业岗位的适应能力,使学生在毕业后能够迅速熟练地从事各种会计岗位工作。
 
高瞻远瞩,促教育改革
  吴霏雨老师根据国家政策、经济发展、企业需求、学生具体情况改变教育观念,进行课程体系调整、课程内容修订及授课方法的调整,教育不能只做表面文章,要实现知识与技能的结合、升华,培养出既有知识又有能力从事岗位工作的综合性、专业性学生。因此以“就业为导向”的会计专业实践教学课程体系的设计是独立学院会计专业实践教学课程建设的新模式和新尝试。以严谨的科研精神和扎实的科研实力促进高校教育事业的改革,是实现创新人才培养模式、推行产学合作教育、真正培养实用型、零距离的会计职业人才的有效保证。吴霏雨老师是“以就业为教育导向,以科研促教育改革”事业中一位兢兢业业、敢为人先、工作成效突出的教学、科研先锋。
 

吴霏雨老师