5月8日下午，思想政治理论课教学部思政教研室在C304教室举行教师读书心得交流会。思政部主任郑维铭教授及思政教研室教师参加了读书交流会，会议由思政教研室主任王相东主持。王相东、邹婕、何月三位教师分别与教师们分享了读书心得。

 

　　王相东以“提升高校马克思主义大众化的实效性——读《马克思主义大众化研究》有感”为题分享了读书心得。这本书以“马克思主义大众化何以可能”为线索，从马克思主义大众化的问题提出、方式方法、实践途径等十个方面全面系统地论述了马克思主义大众化的可行性。从作为高校思政课教师的实践出发，他谈到两个方面思考：一是提升高校马克思主义大众化的实效性必须回应高校师生的现实关切，这是由“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足于这个国家的需要的程度”决定的；二是提升高校马克思主义大众化的实效性必须提高思政课教师的综合素质。亲其师方能信其道，思政课极强的理论性要求思政课教师具备高尚的品德、较强的理论创新能力和熟练掌握现代传媒技术。

 

　　邹婕以“在人类进化的路上读‘道德’——读达尔文《人类的由来及性选择》之《智能和道德官能在原始时代和文明时代的发展》有感”为题分享了心得。书本内容包括自然选择的定义、进化史中道德发展的逻辑、间断的猜想、对间断猜想的论证、道德在自然选择中的作用五部分。她谈到两点体会：第一，在当时那个年代，达尔文能够如此客观的描述人类不仅通过竞争取得生存的权力，还通过“关爱”建立一个族群强大的道德理念，让人肃然起敬。第二，今天我们依旧在讲道德，究竟为什么要讲道德？事实上，人人都在竞争，在竞争的背后，如果没有了道德，我们会越来越孤独，最终也不清楚人活着到底是为什么。

 

　　何月读的是沈复的《浮生六记》，她着重介绍了作者、版本和内容。作品描述了作者和妻子陈芸情投意合，想要过一种布衣蔬食而从事艺术的生活，由于封建礼教的压迫与贫困生活的煎熬，终至理想破灭。

 

　　最后，郑维铭教授对读书情况进行了总结，并要求每位老师要认真对待读书活动。他强调，要真读、真有所得并且真分享，要“精其选、解其言、知其意、明其理”；读书是充实自己、强大内心的最好方法；不但要读有字之书，还要读无字之书。在此基础上，作为思政课教师，必须学习国家领导人的重要讲话，紧跟时代步伐，不断提升自己。

 

思政部主任郑维铭教授讲话

 

王相东老师交流心得

 

邹婕老师交流心得

 

何月老师交流心得