1月9日上午，我校在第二行政楼208会议室召开2024年度教学督导工作总结研讨会。本次会议旨在深入贯彻落实学校教学工作会议精神，进一步推动教学督导工作提质增效。学校副校长熊建文，教务处处长袁鑫，全体教学督导、质量管理与评建办公室全体人员出席了会议。会议由质量管理与评建办公室副主任何志强主持。

熊建文对过去一年的教学督导工作给予了充分肯定。他指出，教学督导工作在学校教学质量提升中发挥了重要作用。他强调，全体教学督导员要与时俱进，紧跟党和国家教育政策，了解人工智能、知识图谱等新技术和新理念，不断提升自身水平，加强数智赋能推进教学督导工作。他指出，教学督导既要“督教”，又要“督学”，在未来的工作中与教务处、学生处等部门加强联动，共同推动督学工作，激发学生的学习和成长动力，培养学生的自主学习能力。

袁鑫解读了2024年教学工作会议精神，重点介绍了实施人才培养质量提升“1+N行动计划”以推动高水平本科建设的具体措施。他围绕建立高素质应用创新型人才培养模式，激发学生成长动力，重点解读了加强专业建设、课程建设、教师发展等方面的思路和举措，提出要加强数智赋能、推动教学质量文化建设。

何志强总结了2024年度教学督导工作。他指出，学校不断改进质量督导机制，实现了四个“首次”；加强常态督导与专项督查相结合，推动了质量文化建设；通过搭建平台促进交流，提升了督导的能力和水平。他强调，2025年教学督导将认真落实教学工作会议精神，围绕激发学生成长动力下功夫，持续推进合格评估整改工作、推动教学质量文化建设、改进教学质量督导评价和加强督导队伍建设等。

此次研讨会全面总结了我校过去一年的教学督导工作，部署了下一年工作重点，为持续加强督导工作，提升督导实效明确了努力方向。

会议现场