6月28-29日，我院在惠州召开主题为“以应用能力培养为导向的大学英语改革”研讨会。会议由外语系副主任马蔚兰教授主持，教学处副处长左灵芝、外语系主任胡光忠、会计系主任成慕杰、旅游系副主任王晓宁以及大学英语教研室全体教师参加了会议。 　　胡光忠教授为会议致辞。他要求大学英语教师尽快改变传统教学模式，利用现有优势攻克改革难题，让学生成为课堂主体，加强师生互动，全面提高学生的听说读写能力，培养学生英语应用能力。 　　在“主题发言”环节，马蔚兰教授作《大学英语教学改革：形势与问题》主题报告，对大学英语的教学目标，课程体系和教学模式都进行了详细的描述，提出“以应用型人才培养体系为核心，构建专门用途英语教学团队”的思路。教研室代表姚丽芳和陈慧分别作了《项目式与任务式教学法在EGP和ESP课程中的运用》、《多模态视角下应用型本科专门用途英语教学模式研究》主题汇报，对专门用途英语进行了更深一层的解读。 　　 　　进入“自由发言”环节，左灵芝提出在改革过程中对大学英语课程体系的构建、教学管理模式等已经遇到和可能遇到的问题，引发教师深入思考。成慕杰、王晓宁提到专业与英语应如何有机结合，适应国内英语教学发展以及就业形势。大学英语老师们也踊跃发言，并且向大会提交了19篇教改文章。 　　胡光忠在总结中希望大学英语教师充分发挥团队精神，加强与各系交流，紧扣学院办学特色，提高学生英语应用能力。 　　大学英语自2012年推行分层教学改革以来，一直积极探索教学模式并初具规模，本次研讨会体现了我院对大学英语教学改革的重视。新一轮的大学英语教学改革正朝着“分类指导，个性化教学”方向发展，须明确“三个服务于”：服务于应用型本科的办学定位，服务于以商务为特色的各系专业需要，服务于学生个性化发展需求。大学英语将以学院成功转设为契机，开拓“以应用能力培养为导向，以专门用途英语为工具，以现代信息技术为手段”的教学改革新思路，稳步推进并全面深化教学改革。大学英语改革也将走特色应用人才培养道路，在民办高校教学改革中担当先行先试探路者。