近日，广州商学院第一部以本校为第一署名单位的国家级教材《学校体育学》（40万字），在国家一级出版社（高等教育出版社）出版。《学校体育学》由我校校长杨文轩教授主编，可作为普通高等院校体育专业教材，以及中小学体育教师的培训用书和教学参考书。　　   　　学校体育是我国教育事业的重要组成部分，也是我国国民体育的基础。随着时代的发展，尤其是我国青少年体质健康状况的普遍下降的情况下，对学校体育提出了许多新问题；随着我国《体育与健康课程标准》的实施进入新常态，学校体育出现了许多新情况。为了呼应时代对学校体育提出的新诉求，本教材编委员会组织了长期从事学校体育学教学和研究的中青年学者以及从事基础教育的一线体育工作者，本着体现中国特色、时代特征、学科特质的初衷，力求直接面对、回应学校体育理论与实践中的问题。   　　《学校体育学》旨在贯彻党的十八大关于“立德树人”的指导思想，注重教材的教育性和思想性；精选教材理论知识与实践技能，着力打造教材特色；学理与学用相结合，理论与实践相融通，强化教材的实用性；学习借鉴发达国家的先进做法，体现信息化的时代特征；注重教材内容的科学性和表述方式的规范性、强化可读性。全书共13章，主要内容包括绪论、学校体育的发展沿革、学校体育的功能与目标、体育教学目标、体育教学内容、体育教学原则与方法、体育教学评价、体育教学设计、体育课、课外体育锻炼、课外体育训练与竞赛、体育教师和学校体育管理等。本书致力于呈现当前普遍公认的主流观点，充分考虑当前体育专业学生的实际，立足于教师“用教材教”和学生“用教材学”的教材观，适当利用现代信息技术作为教与学的工具，通过二维码技术的应用，充分拓展“微课”、“微视频”和“优秀案例”等内容资源。   　　据了解，杨文轩教授于2011年起担任我校校长近5年来，在繁忙的行政管理工作之余，坚持科学研究，取得了一系列的学术成果，在高等教育出版社出版《体育概论》、《体育与健康课程实施模式探索》和《学校体育学》等著作、教材3部，在核心期刊公开发表学术论文5篇。完成国家社科基金课题1项、澳门特别行政区委托课题1项。正在准备国家社科基金重大招标课题结题工作，工作量不可谓不大。用杨校长的话说：“人可以没有天份，但不可以不勤奋”。

《学校体育学》封面和封底  

杨文轩教授担任我校校长期间出版的3部著作和教材