11月27日下午，我校在八教202报告厅召开2024年教学工作会议AI赋能教育教学改革分论坛。会议邀请了华南师范大学教师发展中心主任胡小勇作主题分享。副校长熊建文、教务处处长袁鑫、各二级学院领导和教师代表、“人工智能+”试点课程团队共250余人参加会议。本次论坛由教务处主办，信息技术与工程学院承办。信息技术与工程学院院长蒋盛益主持会议。

熊建文在致辞中指出，发展人工智能是顺应时代的要求和实现国家战略的需要。本次教学工作会议明确了培养目标，即培养学生的法商素养和数智素养，培养学生适应、组织、创新、幸福的4种能力。他强调，课程是落实人才培养目标的重要环节，人工智能是提高教学质量的重要抓手。本次分论坛围绕人工智能赋能教育教学的主题，邀请了人工智能教育领域的权威专家进行指导，同时邀请了学校第一批“人工智能+”试点课程的老师进行交流分享。希望全校教师认真学习，交流探讨，将AI技术更好地融入课程教学之中，真正提升课程教学质量。

胡小勇围绕“数智技术与教师发展”主题进行分享。他从数智时代的变革入手，引导教师思考教育的数字化转型及智能化升级。他认为，如果没有与使用这种技术相适应的教学，那么技术在教育环境中就毫无用处。教育数字化转型需要培养适应数字转型、智能升级、融合创新的高质量教师队伍。他鼓励老师们主动提升“学科素养+信息素养”的双重能力，打造面向新时代的金课。

在课程案例分享环节，“人工智能+”试点课程项目的教师代表分享了人工智能技术在教学中的具体应用。信息技术与工程学院叶丽珠结合“数据采集技术”课程，介绍了AI工具在课前AI助学、课中AI助教、课后AI伴学与知识推荐的实践应用。法学院兰照分享了AI辅助的法学课堂实践，包括学情动态观测、作业互评和课堂动态观测等创新应用，并介绍演示了课程团队研发的AI智能体——“法理学学习小助手”。国际学院杨仰聚焦于人工智能试点改革的探索与实践，系统阐述了“英语阅读I”改革的主要思路与实践路径，围绕教学内容智能化与个性化，介绍了课程知识图谱构建、数字人助教和互动式学习平台的使用。

与会老师表示，在交流中收获满满，将在教学过程中充分发挥人工智能的优势，提升课程教学质量，为培养适应新时代需求的高素质应用型人才而努力奋斗。

熊建文致辞

蒋盛益主持

胡小勇讲解

老师提问

活动现场