为进一步落实学院办学思想，深入宣传“一体两翼”人才培养模式，3月25日下午3点，我院在图书馆一楼报告大厅召开院级动员大会。院长李运生教授作动员主题报告，学院领导、中高层干部、教研室主任、政工干部、学生代表参加了此次动员大会，大会由学院谭马利副书记主持。

会上，李运生院长深入阐释了“一体两翼”培养模式的内容和意义。他指出， “一体”是指专业知识和能力。在知识和能力关系上，学校必须把传授知识当成手段，培养能力成为目的，并在传授知识同时培养学生的学习能力、思维能力、专业技术能力和创业能力。“两翼”是对“体”的支撑能力，指的是管理软件能力和外语能力。学院实施“一体两翼”培养模式是贯彻实施以能力培养为中心的素质教育的关键，是培养我院人才质量的根本措施，给未来毕业生获取未来职业提供强大支撑力。李运生院长希望学院努力克服应试教育弊端，形成素质教育的教育教学体系，在新的教育教学观念中转变学生学习方式，以能力培养为中心提高教学质量，不断涌现出新的教学成果。

最后，谭马利副书记作了总结发言，他指出，李运生院长的动员报告对“一体两翼”人才培养模式的内容与实质进行了深入浅出的分析，为突出我院办学特色，明确办学目标，进行教育教学改革指明道路，这一培养模式应成为我院各级研究教育教学导向和行动指南，并想方设法转化为确切的行动。

据悉，在深入宣传“一体两翼”人才培养模式动员大会之后，3月25-4月9日将举行第一阶段院、系、级动员大会；4月10日-5月18日将举行一系列主题宣传、第二课堂活动，并采取访谈、座谈、调查问卷、考察等方式深入调查师生对本专业“一体两翼”培养模式理解程度，形成调研报告；5月19日-28日进行总结交流，召开总结大会，表彰优秀活动成果。

学院领导号召全院师生能够积极参与，全面认识、理解、拥护“一体两翼”培养模式，树立正确的知识观与能力观，按照这种模式加强自身能力培养，成为能力创造型人才和高级实用型人才。

谭马利副书记主持动员大会

李运生院长作动员主题报告

学生代表听取动员报告

深入宣传"一体两翼"人才培养模式大会现场