日前，学校召开全校中层干部会议，董事长郭冬冬先生在会作了讲话，就学校发展道路选择、机构优化、制度建设、校风培养、特色建设等问题作了高屋建瓴的阐述，对促进学校管理、提升执行能力、提高办学质量、增强竞争能力、推动学校稳定持续发展具有重要指导意义。 　　 选择“一校一园”发展战略道路。适应我国深入推进供给侧结构性改革，经济发展进入一个增量巨大阶段的好形势，经过反复研究，我们选择“一校一园”发展战略道路，即在稳定发展学校的同时，再建设一个“科技园”。“一校一园”的定位及目的在于，用5-10年的时间，为学校及公司建立经济基础和实体，把学校与公司的发展紧密结合起来，让教师、学生融入到科技园企业的各个生产环节，让师生在科技园里“干中学、学中干”，增强师生把知识转化为实际产能的能力，特别是让学生真正学有所用、用其所学，培养社会需要的高素质人才，提高办学质量。“一校一园”能保障学校长远向前发展，有利于扩大学校经济基础，有利于深入建设应用型大学，有利于开展创新创业活动。董事会将坚定不移，毫不动摇地走“一校一园”发展战略道路。 　　 选择国际化办学发展路径。高等教育国际化，既是经济社会发展的时代需要，同时也是学校办学特色和竞争优势之所在，更是学校实现持续发展的必然选择。学校是广东最早举办中外合作本科项目的高校，聚积了一支比较熟悉国际化办学的团队，积累了十五年的国际化办学经验，可于中短期内在二本高校竞争中脱颖而出，打造自己的特色品牌。广东在谋划粤港澳大湾区的发展时提出，要打造国际化教育高地。学校要结合这种区域经济社会发展的时代需要，加强国际化办学，要扩大国际学院的办学规模，增加中外合作办学项目数量，加强与世界一流学校合作交流，培养更多适合地区经济社会发展要求的国际化人才。国际化办学是我们学校选择的一条重点发展道路，是形成我们广商特色的重要举措，是一条有别于国内传统的办学道路。董事会将采用特殊的办法和特殊的政策，坚定不移地支持国际化办学。 　　 建立为区域经济社会发展服务的教育教学模式。学校正在全面建设应用型大学，将培养高素质应用型人才作为办学目标，这既是国家倡导要求的，也是学校人才培养必需之路。今年全国两会上李克强总理提出，打造“粤港澳大湾区”，建设世界级城市群，推动粤港澳三地经济社会发展迈上新台阶。广州提出要以“湾区经济”新发展构建对外开放新格局，发挥省会城市的优势,加快建成珠江三角洲地区（9+2城市）一小时城市圈的核心。学校要如何围绕广州地区、粤港澳大湾区发展战略开展专业建设、教育教学、科学研究和社会服务等工作，为当地经济社会发展服务？董事会希望学校和二级学院围绕这个问题，深化教育教学改革，制订具体方案，认真探索落实。 　　 推行以应用能力培养为中心的学生培养模式。建设应用型大学，就要提高学生质量，即行业、企业需要什么样的人才，学校就有针对性地培养什么样的人才，让我们的学生掌握符合时代需求的“商科”知识和技能，成为有理论能说，更有实践能干，学以致用、社会需要的“商科”人才。同时，要培养学生的强健体魄和良好品德，一是要把学生体质的提升作为第一要素来对待，让学生大学四年掌握一项体育特长，熟练两种体育技能，养成锻炼身体的习惯，保障学生健康，这是影响学生一辈子的事；二是要培养学生具备良好的道德品质，即堂堂正正做人的品德，要对思想品德教育的方式方法进行创新，使每个学生学会做人，孝敬长辈，树立正确的人生观，肩负起家庭责任和社会责任。