为进一步深化国际学院语言教学改革，彰显国际学院语言课程教学特色，1月4日下午，国际学院在图书馆报告厅举行了2017年教学成果展示活动。我校校长助理张忠福、评建与督导办公室主任邬家炜、教务处处长彭娟、国际学院副院长唐丽峰、学生家长代表，及国际学院师生参加了此次活动。活动由我院教研室主任饶建华主持。 　　唐丽峰对本学期国际学院取得的教学成果进行了总结：第一，扎实做好国际学院的各类评估工作，顺利完成中外合作办学项目评估，做好本科教学工作合格评估自评自查，开展国际商学院认证评估；第二，积极推进专业建设工作，学院“中外合作办学语言教学团队”成功获得广东省质量工程教学团队建设项目立项，会计学专业成功获得广东省特色专业建设项目立项，学院进一步推进专业认证工作，深入开展CPA和ACCA建设等；第三，积极推进课程教学改革与课程信息化建设，有效利用超星学习平台，积极开展慕课、微课、空间教学和成立“国际学院竞赛团队”，举办“新生英文书法竞赛”“广州商学院首届英语技能大赛”等各类竞赛。她强调，此次教学成果展活动，既是对学院本学期教学成果的集中展示，也是学院总结经验的机会，希望通过教学成果的展示，展现学生风采，推动教师教学经验的交流。 　　展示活动以国际学院项目学生在语言课程上所学知识、技能为基础，以学生小组为单位，总共14组，以PPT演示、英语演讲的方式呈现。现场通过英语主题描绘、话题朗诵、情景对话、情境表演等方式展现了学生风采，体现了教学与实践的结合。“Describe an educational trip you took”是2016级四位学生根据去年1月份去漠河旅游的经历，给大家展示了如何分步描述雅思口语话题从而得到更好的分数；“Describe a gift that took you a long time to prepare”是2017级四位学生描述国际学院在冬至日给师生准备冬日暖心汤圆、在军训期间给学生准备绿豆汤，展示了如何利用身边真实的例子去积累雅思口语素材；“Restaurant story”学生通过故事描绘用英语展示生活中的场景；“Child Prodigies”通过对比天才儿童形成的内在因素和外在因素，得出外在因素对天才儿童的形成更重要，同时也体现了学生努力学习的重要性。 　　张忠福作活动总结并颁奖。他对此次教学成果展示活动的举办和活动产生的效果表示高度肯定。他指出，此次教学成果展示活动是一场非常有意义的教学改革活动，活动充分发挥了师生的智慧，取得了很好的成效，并且进一步推动了课程教学设计、教学方法的改革，是国际学院教育教学改革成果的重要展示，也是进一步深化我校教学改革的新契机。 　　此次教学成果展活动不仅为我院学生提供一个用英语学习、交流、思考和展示自我的平台，让学生在课堂所学知识得以有效应用，而且全方位彰显了学院教育教学改革发展中取得的丰硕成果、丰富内涵，对学院积极推进教学改革、加强教育教学研究、创新教育教学方法，不断提高教学质量，为社会输送更多的优秀国际人才具有重要意义。