吴伯喻作了评建工作阶段总结,他首先肯定了各系对评建工作具有高度认真的态度,以实战姿态对待自评,以较好的效果完成了两次自评,为下一步的工作打下良好的基础。同时,他也通报了两次自评中专家提出的意见,主要包括自评报告和简况表的规范、师资队伍建设、毕业论文指导、图书期刊、实验室使用及标识、毕业生去向及用人单位评价等14个共性问题,并针对各专业提出了具体的个性问题。他还传达了省学位委员会办公室相关会议精神,明确了评建进程的时间安排,并对评建冲刺阶段工作作了部署。
李运生围绕本学期“三项任务”进行总结。他要求各系开展评估工作要冷静思考问题,列出难点,突出亮点。同时,他以经济系和法律系的课堂教学典型为例展开点评和分析,指出要提高教学质量必须明确课堂教学的目的是培养学生的学习能力。在教学中需要充分调动学生的积极性,注意用理论知识分析现实问题,让学生拥有课堂成就感,而不是应付考试。转变学习方式的教学目标在于:一是学生听课后能够主动学习、思考、研究、质疑;二是学生不依赖考前的强化记忆。他强调,离开学生的能力培养无法提高教学质量,传统的考试制度必须改革。他强调,下学期以教研室为单位推选出课堂教学典型,并对缺乏讲课经验的教师给予帮助,形成良好的教风学风。
郭小娜代表董事会肯定了各部门本学期所做的工作和取得的阶段成绩,同时要求各系部要做好下一阶段评建工作的安排,充分调动教师的积极性,有序、紧凑地完成评建冲刺阶段的各项任务。杨文轩指出,评建是一个改善条件很好的契机,各级领导都要有具体的任务分工,并以认真的态度对待各项工作。郭冬冬指出,评估事关学院前途和未来,事关学院改革和发展,事关年轻人未来的发展,是对每一个人能力、修养、事业心、责任感的审核,是一个学习和提高的过程。他要求各系部要增强信心和底气,踏实做好各项迎评促建工作,努力提高教学质量,给评估小组、家长、学生一个切实交代。
教学处处长张忠福对教学质量年工作进行了汇报,总结了课堂教学观摩活动、推进课堂教学改革、宣传教师典型以及各系在各项教学活动中的做法和成绩。刘根正围绕本学期教学工作重点作了讲话。与会人员围绕本学期“三项”重要工作汇报及交流。
各单位将根据本次会议的主要内容及工作要求,努力作好下一阶段工作安排,为评建工作作最后冲刺。
会议现场
郭冬冬董事长讲话
董事会董事、高教委主任杨文轩讲话
执行董事郭小娜女士讲话
李运生院长作学期工作总结
吴伯喻副院长作评建阶段总结
高惊生副院长主持会议