5月28日下午，广东外语外贸大学教授、博士生导师亓鲁霞应邀来我院外语系开展了一场关于教师、教学与考试相关作用的讲座，讲座主题为“从教师角度看语言测试与教学的关系”。亓教授深入浅出地从教师及学习者自身的角度对语言测试的特点及利弊进行了阐述。 　　本次讲座主要包括以下几个要点：“为什么要考试？”“如何评价考试的质量？”“考试能够有效促教促学吗？”及“淡化校外考试，用好校内考试与评价”。亓教授首先引导我们认识身边的各式各样英语测试，并带领我们去思考这些测试对我们生活和教学的影响。之后，亓教授介绍了“效度、信度、难度”等对语言测试进行评价的几个关键术语，从科学的角度去评价学校及学生们所经历的各种语言测试。 　　随后，亓教授还启发大家去思考各种语言测试对教学的作用，并引入“反拨作用”这一专业理论。通过对考试及其各种相关影响的深入分析，作为教师自身的我们，应当意识到“高风险考试对教学效果的促进作用是有限的”，而如果想更有效地提高教学效果，教师们应当更合理地“利用好校内考试与评价，淡化校外考试”。 　　亓教授的讲座从测试及评价的角度带给我院英语教师们深刻的反思，参与讲座的每位教师都在思索自己今后对待考试的方式及态度，同时也在思考今后对学生学习的新的评价方式。讲座结束后，亓教授还与老师们积极互动，回答老师问题。亓教授严谨的治学态度和先进的学术理念深深地影响了参与讲座的老师，带给大家许多的启迪。     注： 　　亓鲁霞，女、教授、博士生导师。2003年获香港城市大学语言测试博士学位。目前从事语言测试和阅读教学研究；主持过考试科研课题，参与过国家社会科学人文科学“七五”规划重点项目；主要论著有《意愿与现实：中国高等院校统一招生英语考试的反拨作用研究》(外语教学与研究出版社)、Stakeholders’ conflicting aims undermine the washback function of a high-stakes test ( Language Testing) 、Is testing an efficient agent for pedagogical change? Examining the intended washback of the writing task in a high-stakes English test in China ( Assessment in Education: Principles, Policy & Practice) 、“背景知识与语言难度在英语阅读理解中的作用”(《外语教学与研究》)、“阅读速度决定于眼睛扫描的速度吗？”（《现代外语》）等。