为引导我校教师创新课程教学，推动校企深度融合，提高人才培养质量，服务区域经济社会发展，我校举办第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道比赛。4月26日，现场比赛在第八教学楼103室举行，邀请了暨南大学黄君凯教授、华南理工大学陆芳教授、华南师范大学肖洋教授担任大赛评委。评委们均有省级以上教师教学创新大赛的评委经验。我校副校长熊建文，教务处代理处长袁鑫、教务处副处长及相关人员，各二级学院教学负责人、教研室主任以及教师代表到现场观摩。活动由教务处副处长刘瑞华主持。

熊建文在致辞中提出，产教融合赛道作为教师教学创新大赛的新增赛道具有重要意义。他强调，教师要通过课程教学创新推动产教融合走深走实，提高高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，加快教育链、人才链、产业链与创新链的有机衔接，通过教学创新解决现实问题。

本届教师教学创新大赛产教融合赛道共有来自5个学院的7支队伍参加。大赛分网络评审和现场评审两个环节。在网络评审环节，教务处组织校外评审专家对课堂教学实录视频和教学创新成果报告进行评审。经评审，所有参赛队伍顺利进入现场评审环节。现场评审设置现场汇报和专家点评两个部分。参赛团队进行现场汇报，内容聚焦教学实践中的真问题，围绕课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革、协同办学机制等方面，全方位展现了学校与业界在人才供给、人才培养、课程建设、教学改革等方面创造性合作的成效和实践经验。

评审专家根据教学设计创新汇报评审标准，分别从理念与目标、内容分析、过程与方法、考核评价、设计创新五个评价维度对现场汇报进行全面、深入的点评，并结合自身参赛成功经验和丰富的评审经验，从课程体系、教学创新、汇报设计、产教融合、成果凝练等方面提出建设性指导意见和建议。

按照参赛队伍网络评审和现场评审总分得分从高到低，本届教师教学创新大赛产教融合赛道最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。获得一等奖的参赛队伍将由学校推荐参加省赛。

本届大赛发挥以赛促教、以赛促学、以赛促改的积极作用，充分展现我校教师教学创新能力，有效拓展产教融合培养内容、丰富产教融合办学形态、优化产教融合合作模式，有力构筑我校高素质应用型人才培养桥梁，在求“新”中汇聚创新人才动能，为推动新质生产力加快发展贡献新时代高等教育力量。

熊建文副校长致辞

部分参赛教师风采

评委点评（一）

评委点评（二）

评委点评（三）