9月14日上午，我校在图书馆508室召开教学督导工作会议。学校教学督导委员会副主任张燕，全体校级督导和质量管理与评建办公室工作人员参加会议。会议由质量管理与评建办公室副主任何志强主持。

何志强通报了上学期课堂教学督导情况和本学期工作计划。他指出，上学期学校教学督导工作立足人才培养主阵地，以提高课堂教学质量为目标，扎实开展课堂教学督导工作。校、院督导共开展日常课堂督导2287节，覆盖教师1523人次，课程315门；积极配合校、院开展教学竞赛、优秀课程验收和新教师试讲等工作。何志强指出，从督导评价情况来看我校课堂教学各环节管理规范，教学秩序稳定，课堂教学质量总体良好。他强调，各教学督导在督导过程中发现的不足要及时反馈，促进持续改进。新学期，质评办将进一步加强专项督查，有重点地开展课堂教学督导，持续开展业务培训交流，提高教学督导能力和水平。

张燕充分肯定了学校教学督导工作，并指出学校教学质量的提升需要多方协同合作，要进一步完善教学信息的收集、反馈与跟踪处理机制，加强闭环管理，推进教学质量持续改进。她强调，教学督导工作在做好“导”的同时，还要注意发掘“优课”“优师”，为教学竞赛、课程建设发掘“好种子”。教学督导要掌握新标准、新要求，加强教育数智化的学习、研究，引导教师积极提升数字化素养，推进教育数字化转型。

会议还研讨交流了2023届毕业论文（设计）专项督查和期初课堂教学督导情况。

会议现场