11月13日下午，“心系学生，百炼成金”教师教学综合能力提升系列讲座第11讲在求真楼八教103室顺利举办。本次讲座以“破壁·融合·赋能：法商融合教学探索与实践”为主题，旨在深化学校法商融合办学特色，助力一流课程建设，夯实教学质量根基。各学院分管教学副院长、教研室主任、课程负责人及专任教师共190余人参会。

学校副校长熊建文致辞并指出，当前高等教育正聚焦内涵发展，打造特色办学品牌、建设一流课程是提升核心竞争力的关键。我校立足应用型人才培养目标，组建了法商融合、数智化教学创新、产教融合教学实践等七大特色教学研究团队，形成了“各有侧重、协同发力”的教学改革格局。法商融合是打破学科壁垒，将严谨的法律思维与商业逻辑有机融合，拓宽学生视野、培养学生解决实际问题综合能力，既顺应时代复合型人才需求，也是学校夯实教学质量、打造品牌的重要路径。对此他提出两点期望：一是希望老师们结合自身课程特点与教学实际，梳理在法商融合实践中的困惑，在交流环节充分讨论，在讨论中达成共识、破解难题；二是强化成果转化，将所学融入教学与课程建设，探索法商融合的创新路径，同时也期待其他教学研究团队加强联动，协同发力，让教学创新落地课堂，彰显广商特色，提升育人质量。

在讲座中，法学院副院长于明清以深厚的研究积淀和丰富的实践经验，围绕法商融合的时代必然、基本含义、教学实践、优秀案例及努力方向五大模块展开系统分享。一是结合当前产业升级、市场合规化发展的大背景，指出单一学科知识已难以满足复杂职场需求，法商融合是培养复合型人才的核心路径；二是梳理了“法商融合”概念的演进脉络，阐释了其核心内涵；三是拆解了“支撑-课堂-元素”三维互动实践模式，元素层渗透商事思维、商事案例与商事调解，课堂层以理论课堂、实训课堂、移动课堂为载体，遵循一体化融合与场景化实践两大原则；四是优秀案例分享，展示法商融合如何解决实际问题；五是围绕创新教学模式、加强课程建设、融合师资队伍、搭建实践平台、改革教学评价五大核心方向，提出了具体建议。整场分享既有理论高度的深度阐释，又有典型案例的深度剖析，更提供了可落地的方法技巧，为参会教师解开教学困惑、打开创新思路。

交流互动环节中，教师们结合教学实际积极提问，围绕法商融合课程设计、跨学科教学协作等问题展开热烈探讨，现场氛围浓厚。大家纷纷表示，本次讲座内容精准务实、受益匪浅，将把所学所悟灵活运用到后续教学实践中，积极探索法商融合创新路径。本次讲座的成功举办，进一步凝聚了全校教师在法商融合教学上的共识，为教师搭建了高效交流的平台，助力学校教学质量再上新台阶。

熊建文副校长致辞

于明清老师主讲现场

培训现场