根据广东省教育厅《关于开展2019年下半年学校心理健康教育与咨询专项调研的函》，12月19日上午，广东省教育厅专家组组长穆林、组员刘兵、调研组联络人邓惠一行三人莅临我校开展高校大学生心理健康教育与咨询工作专项调研考察。我校党委书记吕泉荣，相关职能部门负责人和各二级学院党总支书记，心理健康教育与咨询中心专兼职工作人员，辅导员出席本次专项调研会议。会议在第二行政楼208会议室举行，由学生工作部部长何柏略主持。

　　吕泉荣代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎，并简要介绍我校办学情况及心理健康教育与咨询工作基本情况。专家组组长、专家指导委员会顾问穆林代表专家组讲话，明确指出本次专项调研的背景、内容及目的。

　　吕泉荣代表我校汇报心理健康教育与咨询工作。他从组织领导与制度建设、工作模式、工作成效三方面进行阐述。他指出我校重视大学生心理健康教育工作，把这项工作当成一项系统工程来抓，坚持育心与育德相统一，将学生体质锻炼和心理疏导相结合，注重传统文化、校本文化与心理工作相融合，构建“一二三四五”心理健康工作机制，探索以德养心、以文化心、以情暖心、以体强心、以心助心“五心合一”工作模式，初步形成队伍建设、教学科研、咨询服务、宣传普及、危机防控 “五位一体”心理健康工作格局，在平安校园、学生培养、队伍建设等方面取得一些成效。

　　专家组分别与我校各二级学院党总支书记、辅导员、专兼职心理老师、“同行者”团辅工作室成员和学生代表进行座谈和问卷调查，并走访我校心理健康教育与咨询中心，查阅相关资料。

　　意见反馈会上，专家组对我校的心理健康教育与咨询工作给出了三点评价：一、领导重视。专家组认为我校心理健康教育工作领导机构健全，基本条件保障到位，将心康工作纳入整体工作进行谋划，确保了心康工作的有效开展；二、工作规范。专家组肯定了我校的制度建设，五位一体系统完善，对二级辅导站考核管理到位；三、工作有特色。专家组认为我校从传统文化角度出发，用太极、心学等传统文化构建商科学生心理建设，“五心合一”，从心出发，做出了学校特色，专家给予了高度肯定。专家组同时提出宝贵的意见和改进的方向，希望我校进一步加强硬件建设；加强交流和培训，推进心理健康教育专兼职队伍和同辈队伍的建设；在多部门联动、大思政格局方面进一步做强，将心理健康教育更好地嵌入人才培养方案中。

　　吕泉荣感谢专家组对我校工作的肯定，表示在之后工作中，将按照专家组提出的意见逐条整改，进一步推动学校学生心理健康教育与咨询工作的发展。

广东省教育厅专家组组长穆林副教授讲话

专项调研会议现场

教师座谈会现场

学生问卷调查现场

专家组实地考察

 

会后合影