5月20日下午3点，我院在教学楼A211教室召开全体教职工大会，院长李运生、副院长吴伯喻、副院长刘根正、教学处长张忠福及全院教师、行政和教辅人员出席，会议由副院长高惊生主持。

　　会上，李运生院长围绕学院办学思想作主题讲话，他指出，为顺利开展学院的评估工作和建设工作，学院要特别重视办学思想，办学定位，特色品牌建设，教育教学改革和教育教学质量问题。他希望全院教师积极参与学院建设，积极落实和实施学院办学思想和举措，在特色品牌建设上把握一个大前提：实行素质教育，克服应试教育弊端；二项大改革：教学改革，人才培养模式改革；三个亮点：管理软件知识技术、师生合作形成的教学质量、良为学风；四个举措：考试制度改革、建设重点实验室、实习制度改革、培养教学能手。实施以能力培养为重点的素质教育方面：一、教师正确处理传授知识与培养能力的关系，启发调动学生主动学习；二、学院不再出现依靠“死记硬背”、“临门射一脚”应付考试的现象；三、学生转变学习方式，提高学习能力，善于对知识进行思考研究、发问和运用，挖掘知识中内在的方法和思维方式，形成良好学风。关于教学管理方面：一、教学思想观念特别是教学质量上，使思想观念变成教师的教学行为；二、用决策举措进行管理，以能力培养为中心提高教学质量；三、通过教学改革、教学计划、考试实习制度改革进行管理；四、调动人的积极性，形成良好的人际关系，建立必要的政策机制；五、改变学生学习方式的管理。学院办学要消除独立学院应试教育的弊端，努力培养具有管理软件知识和技术能力和较强英语口语能力的高级实用型人才。

　　张忠福处长介绍了学院“全面提高教学管理质量、考试制度改革和实践教学改革”活动实施方案，教学处通过广泛宣传、调研、讨论的方式，让全体教师、学生和教学管理人员深入理解和明确学院和本系（部）教学管理的目标、制度、方式和评价标准，以探索教学管理新模式，加强教学管理，深化教育教学改革，确保教学质量不断提高，为迎评促建工作奠定坚实的基础。

　　刘根正副院长提出“加强教学建设，提高教学质量教学管理工作”的新思路：一、坚持和贯彻学院办学思想，落实“抓教学质量，要抓学生的能力培养和学习质量”的管理理念。二、围绕师资队伍建设、专业建设、课程建设（含教材建设）、实践教学建设和教学条件建设等5个方面展开常规教学建设。他提出学院教学建设和管理方法：一、以现有师资的培养（培训）提高常态化为重点，努力使师资队伍建设常态化；二、根据学生就业实际需要，使一批专业的方向成为优势专业建设和特色专业建设的突破口；三、适度调整课程结构，加强就业的针对性课程，主要是实践性课程（环节），特别提倡创新实践课程（教材）建设。总课时不超过2600学时。四、重视和加大实验室、实习基地和校园网等教学条件建设，以满足提高教学质量和教学水平的需要。在教学建设和管理方法上提出：一、做好专业人才培养方案的制定和修订，课程教学标准（大纲）的制定和完善。二、建立评估要求的教学质量监控体系；建立和加强对优秀教师、优秀教学成果和科研成果的奖励。

　　会后，张忠福处长宣读关于表彰2008-2009学年度优秀教务员的决定，学院领导给10位在教务工作中表现突出的优秀教务员颁发了荣誉证书和奖金。

高惊生副院长主持大会

李运生院长宣讲我院办学思想

张忠福处长介绍教学改革活动实施方案

副院长刘根正提出教学管理工作新思路

10位优秀教务员接受学院表彰