4月26日下午，我校在学术交流中心401会议室举办2026年上半年第二期中青年教师科研能力培训。本次培训以“学术论文选题设计与写作规范”为主题，特邀国际关系学院《国际安全研究》主编、中国社会科学院世界经济与政治研究所编审谭秀英担任主讲嘉宾。我校副校长邹新月教授、科研处处长邴萍萍教授以及全校中青年博士教师等近80人参加培训。

谭秀英结合多年学术期刊编辑出版经验，围绕高水平科研论文的选题、写作、规范与投稿四个方面进行了系统讲解。她指出，论文写作并非简单“码字”，而是一项系统工程，必须在选题精准性、写作规范性和投稿策略性上协同发力。针对选题设计，她强调要坚持“小切口、深挖掘”，做到“依托学科、立足领域、抓住问题”，避免以宏大学科概念直接命题，注重选题的时代性、学术性和现实性。她提出，好选题应具备“真问题、小切口、可落地、有增量”四项标准，同时应避免大而空、低水平重复以及缺乏资料支撑的选题。在论文写作方面，谭秀英从题目、摘要、关键词、导言、文献评述、正文结构和结论等环节展开细致分析，强调学术论文要结构完整、逻辑清晰、资料扎实、论证充分、语言规范。她还结合期刊审稿与投稿实践，提醒教师在投稿前应充分了解期刊定位和投稿要求，重视学术规范、注释核查和外审意见回应，不断提升论文的学术质量与发表匹配度。

邹新月表示，本次讲座内容系统、案例翔实，既有学术论文写作方法的指导，也有期刊审稿与投稿实践的经验分享，对教师进一步规范科研论文写作、提升科研能力具有很强的启发意义与实践价值。他希望与会教师认真学习吸收讲座内容，强化问题意识、规范意识和精品意识，不断提升科研论文写作质量和学术研究能力。

邹新月副校长主持

谭秀英主编作专题分享

培训现场