9月26日下午，外国语学院在第二行政楼308室和310室分专业召开了2020届毕业论文（设计）指导动员大会。 　　英语类指导教师动员大会由副院长袁鑫主持，指导英语类毕业论文的老师们参加了此次动员大会。袁鑫指出指导论文是一件辛苦事，但是我们要“只为成功找方法，不为失败找理由”，必须想办法做好。动员会邀请四位获优秀论文指导的老师分享论文指导经验。黄国都分享了翻译报告的指导经验，通过多种方式与学生交流，在指导过程中把控选题难度，控制翻译质量，多次对学生译文进行调整和修改，对翻译报告的初稿注重结构性的问题，在二稿时着重抓逻辑和语言错误。邵春发分享了文学论文的指导经验，将论文指导分为pre-writing、 while-writing、 after-writing三个阶段，针对不同阶段的注意事项与老师们进行了分享。李卓华分享了翻译学术论文的指导经验，从明确计划、权责分明、原则底线三个方面进行了说明，并提出ABC原则帮助学生更好地把握论文主题。麦影虹分享了商务类论文的指导经验，并特别强调了指导过程中耐心、沟通和心理建设的重要性。四位老师从不同类型的论文指导出发，分享了在指导论文过程中独特的经验与心得，让老师们收获良多。 　　袁鑫对教师们的发言进行了总结，提出老师们在指导论文时应做到“定模板、重选题、抓过程、要面谈、有耐心”。他对2020届毕业论文工作进行了部署，对本次论文工作的学生人数、指导工作的基本进程安排，以及工作的重点进行了说明。尤其强调了三个要求，“严抓规范、明确专业、做好过程记录”，要求指导老师们熟悉各类论文的规范和要求，在指导学生过程中要对照规范修改，提交的各类表格要做到美观、清晰；指导学生选题要结合学生专业，对于商务英语专业的学生要指导学生多进行商务类选题的研究；填写好过程记录表格，注意保留指导的过程记录。袁鑫再次强调论文指导方法的重要性，希望每个老师积极总结好的指导方法，不断提高专业能力和指导能力，共同把毕业论文工作做好。 　　日语专业指导教师动员大会由日语系主任杨烨主持，德语专业大会由系主任周昳旸主持。大会通报了2020届毕业生的总体情况以及工作进程表，再次共同学习了论文规范和指导方法，并对于上届论文工作中出现的问题进行商讨，并提出了改进措施。