为发挥全国性权威性教学竞赛对中青年教师的示范引领作用，创新教师培训形式与方法，我校教师发展中心于8月29日—30日组织参加2018年新教师培训的中青年专任教师，通过网络直播平台对第四届全国高校青年教师教学竞赛决赛进行观课学习。这是我校2018年新教师培训工作，继8月27—28日集中完成开学前的“校史校情”模块后，进入“教学能力”模块的首个项目。 　　全国高校青年教师教学竞赛是由中国教科文卫体工会全国委员会主办的全国最高水平的高校青年教师教学技能比赛，按专业大类分为工科、文科、理科和思想政治专项4个组别。参加本届国赛决赛的129名选手从全国1200余所高校的13000余名选手中逐层选拔确定。本届竞赛秉承“上好一门课”的理念，经教学设计、课堂教学和教学反思三部分锤炼，考察高校青年教师教学基本功，着力加强师德师风建设，以赛促教，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，激发青年教师更新教育理念，引入并掌握先进教学方法，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化青年教师队伍，以推动高等教育事业发展。 　　根据《关于组织收看第四届全国高校青年教师教学竞赛决赛网络直播的通知》（教科文卫体工函〔2018〕8号）要求，教师发展中心对观课学习制定了具体的引导安排。按照学校对课堂教学迎评工作的要求，评建与督导办公室主任邬家炜与教学督导员们已提前在“如何上好开学第一课”工作坊培训中，对应用型高校课堂教学特征和本科教学工作合格评估中专家到校听课的评价点进行了宣讲。这既向老师们提供了课程教学组织设计的自检标准，又提高了老师们参与全国高校青年教师教学竞赛决赛观课的针对性。参培教师于决赛当天不受场地限制通过手机、电脑等途径收看了现场直播，主动加入直播平台开展实时讨论，用心做好观课笔记。参培教师纷纷表示，此次观课学习受益匪浅，对日后开展教学工作起到很好的引领作用。