4月19日下午，外语系商务英语第14期学术沙龙在第二行政楼D307举行，活动由商务英语专业学科带头人曾利沙教授主持，外语系副主任袁鑫及商务英语教研室的老师们参加了本次活动。这次的沙龙会议作为“教材、教法与课程研究”主题系列讲座之三，探讨了“学生潜能自主开发报告”等主题。 　　学生的“潜能开发报告”从思维创新能力拓展维度出发，以商务文本中的问题（比如词汇、语法、句法、翻译等等）为基础，给学生提供资源和基础理论，让学生自己或者组成一个小组，讨论解决问题的方法，然后以presentation或者论文的方式展示出来。学生也以分工合作，寻找文章当中的重点和难点，然后进行分析解构。针对这个开发报告，曾教授围绕着四个方面展开了讨论：一是要点概括与归纳；二是内容重写与补充；三是课文的缩写与文体的改写；四是新闻论点与论据。学生在分析文本的时候要注意以上四点内容，教师也要适当地对学生的表现进行点评。 　　会议的第二部分是由任青老师进行备课分享，备课内容是基础商务英语第三册第二单元。任青老师从教学目标和要求、引入、整体理解、细节讲解以及课后拓展和练习几个部分进行了讲解，针对“家”这个主题，任青老师设计了一系列的任务来帮助学生完成对于单元主旨的理解，训练学生的听、说、读、写能力，以及把课文内容和商务知识结合，从宏观和微观的角度出发，让学生能更好地去理解课文的内容和背景知识。分享结束后，曾教授提出了改进意见，结合教学过程中出现的一些问题与教研室的教师们一起商量解决的办法，现场气氛热烈。 　　本次学术沙龙活动中，曾教授提出的“学生自主能力开发报告”给了老师们一个新的方式去激发学生的潜能，在以后的会议中会继续探讨如何进一步实施。本次会议沙龙为接下来的教学研究工作打下了良好的理论基础和实践指导，对商务英语教研室的发展具有很大的积极意义。