为引导外语教育工作者把握数字技术驱动下的学科转型机遇、明晰复合型职业发展路径、拓展教学科研创新的认知边界，10月29日下午，由教师发展中心主办、外国语学院承办的第十期青年教师沙龙以线上会议形式顺利开展。本次沙龙特邀华东师范大学外语学院副院长、博士研究生导师赵朝永教授作主旨分享。

赵朝永深入分析了数字时代外语学科面临的机遇与挑战。他梳理了当前外语学科专业调整趋势，并结合计算语言学交叉专业建设案例指出，外语学科正加快向语言智能、复合型人才培养方向转型。他表示，人才培养中存在的学生思辨能力有待提升、师生对人工智能工具运用能力不足等现实问题。

围绕卓越外语演说人才培养目标，赵朝永提出人本引领、思维培育、科技赋能、竞赛驱动、国际拓展五大培养导向。他强调，外语教育应突破以碎片化知识点传递为主的传统教学范式，以学生批判性思维与创造性思维培育为核心目标，推动语言应用能力提升与中国故事国际传播能力建设深度融合。在人工智能赋能教研的实践路径方面，赵朝永系统梳理了人工智能技术在教学演示文稿制作、研究问卷设计、学术文本润色等场景中提升效率的机制，介绍了青柠学术平台、北京外国语大学Prompt Bank等教研支持资源，并阐释了人机协同教研模式下教师应具备的核心能力结构。他提出，人工智能技术的应用优势主要集中于内容迭代优化层面，尚无法独立支撑从0到1的原创性知识生产。教师须切实履行意识形态内容把关、知识产权合规审核、高阶跨文化交际能力培育等方面的重要职责。

在互动交流环节，参会一线教师围绕有限课时约束下的跨文化交际能力培养路径、人工智能技术融入思辨类课堂教学的同时如何防范学生技术滥用风险等现实教学问题开展交流，赵朝永结合人机协同教学模式的理论框架与实践经验，提出了具有可操作性的问题解决方案。

本次沙龙为我校外语教师搭建了学术交流平台，有助于教师进一步明晰学科转型方向、厘清人工智能工具使用边界，并为后续推进教学改革、规划复合型职业发展提供有益启发。

赵朝永教授主讲