您所在的位置:首页 - 教学科研

教学科研

案例对比导思维,图式建构促能力——外国语学院开展英语公共演讲研讨课

   11月2日上午,外国语学院在四教316室开展2017-2018学年第一学期期中教学检查第一场研讨课。评建与督导办主任邬家炜,外国语学院副院长袁鑫,教务处董志帮,外国语学院张首翔、栾伟霞、刘潇、王均宜、李海燕、李卓华、吴实莲等7位老师参加了本次研讨课。
  本次研讨课的课程为英语公共演讲,由邵春发老师主讲。邵春发首先对上周的知识点进行回顾并介绍本次课程的学习要点。她对本次课堂需要学习的两篇演讲稿进行讨论和分析,师生积极互动。邵春发运用对比教学的方式,将课程的要点和技巧渗透在课堂中,引导学生自主学习,而且图式构建的模式,利用音频及图文引导学生进入课程主题,是本次研讨课的亮点。邵春发全程用英语教学,语调平稳,发音清晰准确,整个课程指引明确、思路清晰,步骤衔接、组织良好,显示出较高的教学水准,全场气氛活跃,学生参与度高,知识接收效果良好。
  课后,听课人员在四教314室开展课程研讨会。研讨会由袁鑫主持,他引导大家围绕“还原—点评—重构”三个环节展开评课。老师们分析了邵春发的教学过程和方法,一致认为邵老师教学基本功扎实,教态自然,课堂准备充分,课堂安排流畅、设置合理,符合学生的学习能力,课堂教学效果良好,同时也总结教学设计中的不足之处。袁鑫对大家的发言进行总结,并组织大家一起重新设计了这堂课的教学。邬家炜肯定了邵春发老师的教学能力和课程设计,同时也指出,在演讲教学课堂中除了语言知识的学习,还可以渗透演讲技能训练,深化对学生职业素养的培养,增强学生的社会竞争力。
邵春发老师授课现场
课后研讨