12月4日上午，我校在立信楼二政208会议室召开了本学期第三次教学督导工作会议。全体校教学督导、各二级学院教学督导组组长以及质量管理与评建办公室全体人员参加了会议。会议由质量管理与评建办公室副主任何志强主持。

会议研讨了2026届毕业论文（设计）选题督查情况，各学科督查组组长汇报了督查概况。本次督查覆盖全校2026届所有有毕业生的本科专业，共8354个选题，并随机按20%的比例抽查1728名学生的任务书和开题报告书。总体来看，各学院能按要求组织毕业论文（设计）的选题、开题工作，进度有序推进；选题基本符合应用型人才培养目标；大部分教师任务安排合理，认真审阅学生开题报告；学生基本能按要求完成开题报告。针对发现的不足，督导专家提出了改进建议。此次对毕业论文（设计）这一关键教学环节开展督查，是从源头把控毕业论文（设计）质量，是落实全过程质量监控的重要举措，为学校后续的毕业论文工作奠定基础。

会议重点部署了“激发学生成长动力”专项学情调查工作。何志强副主任详细介绍了本次调查的目的与安排。调查旨在全面了解学生的学习状态与真实需求，深入剖析学生学习动力不足的深层症结，从而为优化学校的学习支持体系、有效激发学生内生成长动力提供参考。

会上，与会人员就近期课堂教学督导情况进行了交流与反馈。

会议现场