为推动首届教学质量月活动落地见效，全面夯实教学根基、稳步提升教学质量，5月18日至25日，质量管理与评建办公室深入各二级学院组织专题交流研讨，多方研讨教学质量提升思路与举措。各二级学院分管教学领导、教学系主任、教研室主任、教学督导、教学管理骨干及教师代表参加会议。

会上，各学院对首届教学质量月开展情况及取得阶段性成效进行汇报。与会代表聚焦师资培养、课程建设、制度落实、质量管控四大板块展开充分交流：针对新进教师教学能力提升，探讨基本功培训的优化方案；围绕课程建设，交流教学目标达成度考核与落地的实操办法；结合日常管理，分享教学文件学习的有效形式；立足质量把控，梳理教学质量自查自纠的工作要点与整改方向。

会议指出，首届教学质量月是学校深化内涵建设、提质育人工作的重要抓手，并形成三点共识：一是以规范提效能，依托本次活动推动教学管理常态化、制度化运行；二是以基层筑根基，激活基层教学组织活力，充分发挥其在课程建设、教学实施、质量监管中的作用，全面提升教师教学能力；三是以闭环守质量，严格对标人才培养方案、教学大纲、教案、教学日历等核心教学资料，保证内容衔接统一，健全“反馈-整改-复查”闭环管理体系，确保活动落地见效、不流于形式。

本次交流研讨为首届教学质量月的全面铺开奠定了坚实的基础，同时也为全校厚植质量文化、持续提升教育教学质量凝聚了强大的合力和动力。

会议现场（一）

会议现场（二）

会议现场（三）

会议现场（四）

会议现场（五）