6月20日上午，我校在第二行政楼208会议室召开2023-2024学年第2学期教学督导工作总结会议，全体校级督导、质量管理与评建办公室工作人员参加了会议。

会议对本学期教学督导工作进行了总结。会议提出，本学期学校持续优化督导工作机制，进一步完善了校院两级督导工作制度，设立二级学院督导组组长；首次开展优秀督导员评选，进一步增强督导工作的积极性和荣誉感；搭建了交流平台，成功举办以“数字化与人才培养质量提升”为主题的第3届督导论坛；有重点地开展课堂教学督导工作，常态化组织督导开展研讨和学习；开展了课程考核质量专项督查、毕业论文（设计）专项督查和实验教学专项调研，促进教学质量持续提升。

全体参会督导结合个人工作从课堂教学督导、课程考核质量督查、实验教学调研、2024届毕业论文（设计）质量督查及参与优秀课程验收、新教师试讲、教学竞赛等方面进行了交流汇报。根据学校绩效考核相关文件精神，会议现场进行学期教学督导工作互评。

会议就实验教学调研和毕业论文（设计）督查工作展开重点讨论交流。综合课堂督导、现场查阅档案与师生访谈的情况，督导们对各学院在实验实训课程教学与管理上的成绩表示肯定，并从实验实训教学设备管理、实验教学平台建设和实验指导教师培训交流等方面提出了建议。针对2024届毕业论文（设计）综合质量督查情况，与会督导针对毕业论文（设计）质量提升提出了意见和建议。

会议对期末巡考和下学期工作重点进行了部署。

会议现场