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法律系课堂教学“反馈-交流-进步”三步走,多举措推动教学改革

    为听取教师上半学期的教学信息反馈,11月5日下午,法律系在D2-206会议室举办2015-2016学年第一学期教师座谈会,法律系主任陈文椿、系副主任欧洁梅、系党总支书记陈秀图以及系全体教师出席会议。
    会上,老师们表示目前通过各种举措,如布置课后阅读书籍、写作小论文、司考真题探讨、模拟法庭的举办、新的考核方式改革等,调动学生积极性,探索新的教学方式,提高教学成效。此外,系里购置了6个“小蜜蜂”麦克风器材,可供有需要的教师借用,尽可能避免和降少因课室器材问题影响教学的情况。
    此外,老师们相互之间进行教学交流,个别老师提出一些教学建议或改革想法,如李建训老师提出可以在周末给学生补习证据法的相关知识,提高学生的知识储备;杨海霞老师提出,应当在课外的个别时段开放速录机房,提供学生练习的机会等。
    通过此次会议,法律系充分了解到教师教学进度和课堂教学情况,促进教师间的教学交流与借鉴,有助于开阔视野,打破旧的教学模式,不断促进教学改革,提升教学成效。
会议现场