近日，艺术设计学院视觉传达设计教研室召开了关于“六位一体”、交叉复合的办学定位与特色为指导思想的专业建设网络视频会议。会议由视觉传达设计教研室主任谢建鹏主持，视觉传达设计教研室全体教师参加了视频会议。 　　会上，教研室主任谢建鹏对学校的办学定位、办学思路及办学特色进行了阐述，并围绕艺术设计学院坚持“六位一体”培养，保障人才培养的科学、规范的标准，坚持交叉复合培养，拓宽学生的知识面和跨界能力，推进学生“4+X”素质养成等精神，进行了对建设视觉传达设计专业的当前情况进行分析。黄明珊补充了关于视觉传达设计专业当前的办学指导建议，强调与企业深度开展合作育人，构建“工作室+”的特色实践教学模式，根据视觉传达设计专业提出“工作室+学科竞赛、工作室+实际项目、工作室+科研、工作室+产学合作”等具体建议与工作落实，要求每位专业教师落实到课堂中。黄明珊强调构建实际项目、学科竞赛与学习结合的专业人才培养模式，深化教学改革提高培养质量，加强专业师资队伍建设，加强课程建设，加强实验实训室和实习基地建设等方面内容。 　　视觉传达设计专业建设始终坚持以服务粤港澳大湾区社会经济发展、培养高素质应用型艺术设计人才为目标，使学生不仅掌握新的技术和技能，而且掌握学会学习的能力，能敏锐把握新时代的审美风尚。