首先，邓辉敏和张跃分别对《沟通口才与技巧》、《英语会话》课程进行介绍。随后，各位评委针对课程内容、课程设置等具体问题给出了建设性意见。评委指出精品课程的申报书应在格式方面精益求精，同时应该突出自己的课程特色，与国际学院的特色和培养方案结合，突出国际化、应用型的培养目标。同时，评委指出可以加强课程的多样性，多结合微课等最新的教学手段，让自己的课程显得更有层次。

　　通过本次预答辩，老师们受益匪浅，打算进一步完善项目申报书，更好地服务实际教学。