设计可以提供人民群众对美好生活向往的具体产品。决定设计的高度，往往不是设计本身，而是设计师的艺术修养和人文底蕴。为提高学生艺术修养，帮助学生了解设计前沿，吸取知识精华，掌握市场动向，牢固知识结构，实现设计梦想，成为具备新时代“工匠精神”的设计师，6月13日上午，我校艺术设计学院在艺术楼201会议室开展2020年第一场名师面对面“云”引领教授沙龙，学院院长林钰源教授以“生活与艺术——林钰源速写欣赏”为主题开展沙龙分享。沙龙分享会以线上线下联动方式进行，来自2017级的31位同学参加了线下分享，其他不在校的师生则通过腾讯会议参加线上分享。分享会由学院团委书记关树基主持。　　 　　分享会上，林钰源以“宿舍楼梯由多少个阶梯组成、快餐盒大小为什么有一个固定的容量、不同类型的酒为什么用不同容量的杯子饮用”三连问的方式告诉学生设计源于生活，生活需要自己去体会，没有体会就不会有好的设计，设计本身就是设计师基于对产品的了解，引出生活与艺术的关系。他结合自身学习、工作和艺术创作的经历，分享了自己对艺术的热爱，对审美的理解，对解决人民对美好生活向往艺术追求的思考。他分享自己在黄土高原、青藏高原、少数民族集聚地等地开展艺术创作过程中对藏民、傣民、苗民生活环境和生活习惯的了解后形成一幅幅鲜活艺术作品艰辛创作过程的故事。他还分享作为教师带领学生外出写生创作的经历，身体力行，言传身教告诉学生艺术源于生活而又高于生活，设计为解决人民对美好生活向往的需求而生。他通过大量的创作案例、设计案例告诉学生人是设计的尺度，美是一种生产力。 　　林钰源还告诉学生靠劳动力挣钱和靠设计挣钱的区别，告诉学生设计与品牌的关系，设计师要想快速成长、脱颖而出，要学会发现生活中的美，学会与顾客进行有效的沟通，在为顾客解决需求的同时提升艺术的审美眼光，希望学生做专业的人，靠作品说话，鼓励学生一定要有梦想，要在圆梦的路上披荆斩棘、勇敢前行。他希望学生能成为具有新时代“工匠精神”的设计师，坚持走自己的路，不要介意自己的出身和经验，坚持设计与梦想同行，希望将来广商也能走出百年巨匠。 　　林钰源还在提问环节与学生进行了互动沟通，并针对学生提出的问题进行一一回答，赠送个人作品集给部分学生。