为增强师生交流的实效性，学生代表不但提前收集了全班同学对于任课教师的反馈意见，还统计整理了同学们课程学习现状调查数据。座谈会上，学生代表分别针对各位数学老师的教学情况谈了同学们的意见和建议，肯定了数学老师工作认真负责，讲课思路清晰，重点突出，举例典型生动。部分学生代表汇报了同学们数学学习现状的调查结果，包括知识基础水平、课前预习、课后复习及学习自信等方面的详细数据，并反映了同学们的意见建议。 　　老师们依次发言，对同学们提出的问题做了回复，表示今后将更注重兼顾同学们的学习需求；同时也针对同学们在数学课程学习过程中存在的问题提出了一些具体的要求，比如多学多问，配合适应老师的教学方式等。 　　王相东作总结讲话。他对同学们的数学学习提了两点要求：第一，养成课前预习、课后复习的好习惯；第二，班干部带头好好学习，做班级同学学习的榜样。同时他也要求老师们在大班教学的情况下务必要加强课堂管理，不断提高教学水平。