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国际学院顺利举办第二届AI赋能教师教学创新设计大赛现场比赛

为积极响应学校首届教学质量月活动与教师教学比赛工作部署,切实提升教师数字素养与教学创新能力,国际学院精心筹备、周密组织,聚焦AI赋能教学创新、产教融合两个赛道,于5月29日下午在求真楼九教304课室顺利举办第二届AI赋能教师教学创新设计大赛现场比赛。国际学院分管教学副院长杨粤青、学院督导、各教研室主任及部分教师代表到场观摩。本次比赛特邀国际学院优秀教师蒙巧、汪全刚、麦宗琪,以及外国语学院谭静教授、会计学院陈思思老师担任评委。

杨粤青在开场致辞中指出,本次大赛是响应学校教育数字化工作部署、推动AI技术赋能教学提质增效的重要举措,学院教师积极踊跃报名参赛,充分展现了勇于创新、深耕教学的教研热情。她向在百忙之中莅临现场的各位评委与老师致以衷心感谢。同时,她鼓励全体教师大胆拥抱AI技术,积极探索AI与课程教学融合的新路径、新方法,以赛促研、以赛促教,持续提升自身教学能力与育人水平,助力学院高质量应用型人才培养。

本次现场比赛严格遵循校级赛事规范,参赛教师围绕课程简介、教学痛点、创新举措、课堂展示示例、评价与反馈、实践成效与影响六大模块,依次进行10分钟现场汇报。7位参赛教师立足课程特色,紧扣AI赋能核心主题,带来兼具实用性与创新性的教学设计展示。

参赛课程涵盖《金融科技监管》《审计学》《商务英语听说Ⅱ》《国际营销》《国际商法》《英语写作Ⅱ》《AI辅助笔译》等。金融教研室罗婷婷老师通过AI图像生成、真假照片辨析,将抽象金融监管知识具象化,让学生识别风险、树立合规意识;会计教研室李荔老师将AI审计工具深度融入课堂,通过AI辅助数据分析、风险识别与案例推演,把抽象审计理论转化为可操作的数字审计技能;商务英语教研室栾伟霞老师以AI全流程赋能,构建课前诊断、课中协同、课后提升闭环教学模式,实现分层教学与沉浸式实战训练;国际商务教研室姚春良老师依托Coze平台打造虚拟CEO智能体,以动态对话、即时评价和全英文实战等方式打破语言壁垒与学用脱节痛点;物流管理教研室余欣茵老师运用超星学习通AI平台通过课前诊断、课中互动、课后追踪等全流程赋能,通过AI法条拆解与案例推演,有效提升学生法律分析与合规思维;英语读写教研室赖敏洁老师以AI画像分层教学、人机协同写作与文化融合训练,提升学生写作能力、批判性思维与文化自信;英语听说教研室郑琬秋老师以产教融合为核心,引入企业真实翻译项目,构建人机协同项目制教学模式,强化学生实操与跨文化传播能力。

汇报结束后,评委就本次汇报进行集中专业点评与交流研讨。蒙巧、汪全刚先后分享观赛感受,充分肯定本届赛事中我院教师AI应用能力的显著提升,多模态工具广泛适配文科和商科课程;同时指出学生被动使用AI、缺乏批判性思维等共性问题,建议加强理性使用AI的教学引导。陈思思进行全面细致点评,肯定国际学院教师将AI技术深度融入课堂的务实成效,围绕逻辑闭环、数据支撑、内容呈现等维度,逐一点评7位教师的汇报亮点与改进建议,助力教师优化教学设计、提升教学创新能力。

此次院级AI赋能教学创新设计大赛的顺利举办,既是我院教学创新成果的集中展示,也是教师教研能力提升的实战练兵。国际学院将以本次比赛为契机,鼓励教师主动拥抱教育数字化,积极探索AI技术与课程教学的融合路径,持续推动教学模式创新,以技术赋能课堂提质增效,助力人才培养高质量发展。

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国际学院杨粤青副院长作开场致辞

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参赛教师讲课现场

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比赛现场

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评委蒙巧老师点评

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评委汪全刚老师点评

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评委陈思思老师点评

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合影留念