4月29日中午，大学生就业指导课教研室在四教114、115教室分年级召开2020-2021学年第二学期期中师生座谈会。全体课程教师出席座谈会，2018级、2019级、2020级共34位学生代表参加了本次座谈会。 　　座谈会上，各年级学生代表们主要从课程内容与设计、教学安排、教学方式以及课堂参与度等方面的问题进行反馈。同学们认为就业课程拓展内容多，实用性强，老师们讲课生动有趣，教学通俗易懂，理论和实践相结合，备课充分，条理清晰，重点突出。同时，学生们也提出了一些建议。2019级和2020级学生希望能多运用案例分析、小组讨论、课堂练习等多种方法开展教学，加强专业指导的针对性；2018级学生希望授课方式灵活多样，增加案例、视频、问答、互动等环节，增强课堂教学的实效性。 　　对于同学们提出的意见和建议，老师们表示将在今后的教学实践中不断改进。教研室主任胡桂花表示，教研室会重视学生的意见反馈，坚持认真研讨，提高教学质量。她对学生的意见和建议做出回应。一是根据课程设计，将适当考虑增加互动环节，希望同学们用好“实践学时卡”开展实践活动；二是同学们需求多样，是广性和共性的问题，应清楚分辨专业指导与就业指导的区别，本课程更多的是解决职业指导的问题；三是改进授课形式和学习方式，教学相长。希望同学们能进一步明确学习目标，并在课后反复进行实践和练习。 　　教研室将对老师和同学们提出的意见及建议进行梳理，进一步加强课堂管理，提高教学质量。