为全面提高互联网金融人才培养质量，不断完善学院教学服务水平，经济学院互联网金融教研室4月27日于二政108开展了教学文件学习及期中教师座谈会，互联网金融全体老师参加会议。本次教学文件培训暨座谈会由教研室主任葛任老师主持。

　　参会教师围绕互联网金融专业教学质量标准进行了系统全面的学习。本标准参照金融学类本科专业教学质量国家标准编制，是制定我校互联金融专业人才培养方案，指导互联网金融专业建设，评价互联网金融专业教学质量的基本依据。会上，教师们对互联网金融专业培养目标、毕业要求、课程体系、教学质量保证等方面进行了详细全面的交流学习。

　　期中教师座谈会上，教师们分别从教学准备、教学过程与教学总结三个阶段展开交流研讨，针对教学中遇到的难题及经验建议进行了充分的交流与分享。在教学准备阶段，课程分配安排方面应该充分考虑任课教师自身意见，尽早通知教师备课准备，教学教室的安排应该尽量合理，如需要大量板书的课程，应当安排大黑板教室。教学过程阶段，教学水平的高低主要看学生的学习效果，而不应该太注重于形式教学，教师们在教学过程中应该注重理论与实践的相互结合，突出应用型教学特色。教学总结的工作有利于教师教学水平的提高，帮助解决教学过程中的问题，教师们一致认为教学总结工作是有益并且必要的。

　　葛任老师作会议总结，他表示，教研室会认真汇总各位老师的意见建议，总结整理大家的问题和困难，并且及时传达与解决。希望各位教师按照互联网金融专业教学标准，努力提升自身教学水平，将学院教学质量推上更高水准。

教学文件学习培训

期中教师座谈会